Dein Suchergebnis zum Thema: Atmosphäre

Die Strahlung im ultravioletten Teil des solaren Spektrums von 280 bis 400 Nanometer (nm) und insbesondere die kurzwellige UV-B Strahlung im Bereich von 280 bis 315 nm ist potentiell schädlich für Mensch, Tier und Pflanze. Sonnenbrände sind eine Hauptursache für irreparable Schäden der menschlichen Haut und für die Entstehung von Hautkrebs.
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des DLR-Projekts WALES ist die Vorbereitung einer Weltraummission zur Messung von atmosphärischem
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Mit welcher Begeisterung unsere Forscherinnen und Forscher bei der Arbeit sind, zeigt dieses kurze Video.
Wissenschaft leben im DLR Institut für Physik der Atmosphäre Für die Wiedergabe

Kilometern Flughöhe sammelten die Forschenden des DLR-Instituts für Physik der Atmosphäre
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HELIX (Helium Lidar Experiment) ist das weltweit erste Helium-Resonanzlidar und wird aktuell in Zusammenarbeit mit dem DLR-Institut für Solar-Terrestrische Physik entwickelt.
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Was kann man gegen den Klimawandel tun? Dieses Lernmodul erklärt zwei Technologien, mit denen der Ausstoß von Kohlenstoffdioxid drastisch reduziert werden kann. Es geht dabei erstens um Wärmespeicherkraftwerke, zu denen sich bisherige Kohlekraftwerke umbauen lassen. Zweitens wird das Konzept der Wärmepumpe erläutert, das im großen Maßstab auch Industrieprozesse klimafreundlicher gestalten kann. Alle Ausführungen sind so allgemein verständlich formuliert, dass sie keine Vorkenntnisse in MINT-Fächern erfordern und auch schon in der frühen Phase des naturwissenschaftlichen Unterrichts an weiterführenden Schulen genutzt werden können. Gleich mehrere interaktive Animationen machen einige Sachverhalte geradezu spielerisch deutlich und lockern die Erklärungen auf. Der Zusammenhang mit dem wichtigen Thema Klimawandel zeigt, wie wichtig Chemie, Physik und Technik sind – als Schulfächer und auch in der späteren Anwendung des erworbenen Wissens.
klar: Wir dürfen nicht so viel von dem Gas Kohlenstoffdioxid wie bisher in die Atmosphäre