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B. in den Bereichen Sport, Kunst oder Soziales, verbessert gezielt die sprachlichen

Das Zukunftspaket fördert insbesondere Projekte, die Kinder und Jugendliche in Risikolagen erreichen. Warum ist es so wichtig, diese jungen Menschen zu beteiligen? Und wie kann man sie in Beteiligungsprozesse einbeziehen?
B.

Wo Geschichten uns verbinden – Das ist das Motto der diesjährigen Leipziger Buchmesse. Eigene Geschichten zu teilen und Räume für Austausch, Beteiligung und gemeinsames Lernen zu ermöglichen, dazu lädt die DKJS mit unterschiedlichen Formaten ein.
Immer mehr junge Menschen in Deutschland wachsen mehrsprachig auf.

Mit „KoGat – Kompetent im Ganztag“ wird eine Qualifizierung für Mitarbeitende im Ganztag, die keine pädagogische Ausbildung haben, entwickelt, um die pädagogische Qualität der ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebote zu stärken.
B. von Trägern der Kinder- und Jugendhilfe, Verwaltung, Wissenschaft und dem Unterstützungssystem

Wie funktioniert repräsentative Kinder- und Jugendbeteiligung in der Kommune? Und welche Möglichkeiten und Herausforderungen bringt diese in der Praxis mit sich? Einblicke in das Jugendparlament Leipzig und das Projekt „Kinderbürgermeister*innen in Bramsche“.
Überblick bietet die Publikation Beteiligungsrechte von Kindern und Jugendlichen in Deutschland

Erkenntnisse zu den Themen Chancengerechtigkeit und Digitalisierung an Schulen bietet eine Forsa-Befragung, die die DKJS zum Tag der Bildung 2024 in Auftrag gegeben hat.
Und seit dem Start der Befragungen 2015 sind immer mehr der Meinung, dass in Deutschland

DKJS-Expertin für Schule & Ganztag, Annekathrin Schmidt, sprach mit der Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Rahel Dreyer über die qualitativen Anforderungen an den Ganztag.
B. einen Masterstudiengang geplant, der für die unmittelbare pädagogische Arbeit

Zur Erfüllung vertraglicher und vorvertraglicher Maßnahmen (Art. 6 Abs. 1 Lit. b)

Über Ungerechtigkeiten, Herausforderungen und die Potenziale frühkindlicher Bildung
Startchancen Zugänge Qualität DKJS Praxis Empfehlung Links & Downloads In Deutschland

Warum wir gerade jetzt lernen müssen, Kinder und Jugendliche zu beteiligen. Auf allen Ebenen.
B.