Unterrichtsmodul zu Nährwertqualität in Lebensmitteln
Hingewiesen wird v.a. auf ökologische und soziale Aspekte der Lebensmittelherstellung
Workshop im Unterricht über Upcycling und globales Lernen
Die fachliche Perspektive wird nicht verengt, sondern auf Fragen des Rechts, der
Proteinriegel, Smoothies, „What I eat in a day“ – Zwischen Werbung und Ernährungswissen. Für die Sekundarstufe I
Zwar wird die Thematik Food-Trends aufgegriffen, jedoch können anhand des Materials
Schönheitsidealen im Netz mit eigenen Erklärfilmen kritisch begegnen
Es wird auf zahlreiche bereichernde Ressourcen verwiesen.
Zwei Unterrichtseinheiten zur Digitalisierung für Gesundheitsberufe in der Berufsschule
Das Material überzeugt inhaltlich wie methodisch und wird den aktuellen Anforderungen
Zum Einstieg ins Thema Plastikverbrauch für die 5. bis 8. Klasse
Nicht deutlich genug wird der Zusammenhang mit der Rettung der Meeresschildkröten
Projektmaterial für die berufliche Bildung
wird mit einem Zeitraum von sechs Wochen mit jeweils drei Doppelstunden sehr viel
Arbeitsmaterial zu digitaler Abhängigkeit und Regulierung
Die Nutzung des Smartphones ist omnipräsent, der Sog wird immer stärker.
Zusammenhänge zwischen Armut und Klima für die Sekundarstufe I
Der Unterrichtsgegenstand wird grundsätzlich als gestaltbar dargestellt.
Mit Materialien in Einfacher Sprache zu Marktformen, Verantwortung und Nachhaltigkeit
Diese wird im Material selbst leider nur teilweise umgesetzt.
