Kennst du das? Nach und nach haben deine Freund:innen alle diese coolen Sneaker, die du letztens auch schon auf Instagram gesehen hast. Jetzt musst du sie haben, auch, wenn dein Kontostand das eigentlich nicht hergibt.
Auf Social Media-Plattformen wie Instagram oder TikTok wird dir Werbung angezeigt
Die Umweltbilanz des Online-Handels sieht nicht rosig aus. Kürzere Lieferzeiten und viele Einzelbestellungen gehen auf Kosten sparsamerer Lieferungen. Der Transport von Retouren verbraucht ebenfalls Energie. Ist Onlineshopping auch umweltfreundlich möglich?
Hinzu kommt, dass ein Teil der zurückgeschickten Ware direkt entsorgt wird.
Ob im Rahmen der Verbraucherschulen oder mit den Verbrauchercheckern – der Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv) setzt sich dafür ein, dass junge Menschen sich mit den Themen des Verbraucherschutzes auseinandersetzen. Das INI Berufskolleg Lippstadt zeigt, wie das ganz praxisnah gelingen kann.
vielfältige Aktionsmöglichkeiten, was durch fächerübergreifende Vorbereitung unterstützt wird
Teil 1 einer zweiteiligen Fortbildungsreihe für Lehrkräfte in Kooperation mit Digitalcourage e.V.
Gleichzeitig wird der Schutz der eigenen Daten in unserer zunehmend digitalisierten
Unterrichtsidee aus der Reihe „Schufa macht Schule“ zum Konsumverhalten
Am Beispiel von Mobilfunkverträgen wird den Schüler:innen deutlich gemacht, auf was
Eine Unterrichtseinheit für die 3. bis 6. Klasse
V. a. das "Fair-Trade"-Siegel wird hervorgehoben.
Für die Gestaltung eines Hofbesuchs in den Klassen 3 bis 6
Erkundung zu finden, welches durch einen Link zum Forum Lernort Bauernhof möglich wird
Weihnachten dreht sich viel ums Essen. Supermärkte werben mit Festtagsessen. Familientraditionen. Ein guter Anlass, um im Unterricht zu hinterfragen, wo kommt das Essen her und wie steht es um die Klimabilanz. Wer weiß, wie Essen entsteht, bringt ihm mehr Wertschätzung entgegen.
Dabei wird in einen ersten Schritt ein selbstreflexiver Ansatz gewählt, indem beispielsweise
Rechtliche Grundlagen kennen und reflektieren
Sie wird von der Stiftung Medienpädagogik Bayern im Rahmen des Medienführerscheins
Arbeitsblätter von Max und Flocke für die Klassen 2 bis 6
Es ist denkbar, nur einzelne Materialthemen zu bearbeiten, dadurch wird das Memory
