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Projektevaluation für Praktiker:innen Nach dem Projekt ist vor der Auswertung. Diese Handreichung richtet sich an Praktiker:innen, die ihr Projekt der Kulturellen Bildung auswerten wollen. Sie integriert dabei die sozialwissenschaftliche Methode der Situationsanalyse sowie Ansätze des Design Thinking und macht beide für eine projektbezogene Anwendung praktikabel. Viel Spaß beim Auswerten! Die gesamte Handreichung finden Sie als PDF unter dem Link rechts auf dieser Seite.
Hier wird geprüft, welche Daten bereits vorhanden sind und welche vielleicht noch

Mitte März 2022 hat die großangelegte, internationale Forschungskampagne HALO-(AC)3 zur Untersuchung der Änderung von Luftmassen in der Arktis begonnen. Drei deutsche Forschungsflugzeuge werden eingesetzt, Wissenschaftler:innen aus Großbritannien und aus Frankreich werden bei gemeinsamen Flügen mit zwei weiteren Flugzeugen ebenfalls beteiligt sein. Dabei liegt besonderes Augenmerk auf nordwärts gerichtete Warmlufteinschübe in die zentrale Arktis sowie Kaltluftausbrüche aus der Arktis in Richtung Süden. Ziel der Messungen ist die Untersuchung der Prozesse, die zum in den letzten Jahrzehnten beobachteten überdurchschnittlichen Temperaturanstieg in der Arktis führen.
Dieses Phänomen wird als „arktische Verstärkung“ bezeichnet.

Hier kann Ihr Kind spielen, falls es ihm im Gottesdienst etwas zu langweilig wird

Die Universität Leipzig schreibt Geschichte – seit mehr als 600 Jahren. Informieren Sie sich über die wichtigsten historischen Meilensteine einer der ältesten Universitäten Europas von ihrer Gründung im Jahr 1409 bis zur Eröffnung des Paulinums – Aula und Universitätskirche St. Pauli im Jahr 2017.
Mai wird Universitätskirche St. Pauli gesprengt.

Hier kann Ihr Kind spielen, falls es ihm im Gottesdienst etwas zu langweilig wird

Die Vielfalt möglicher Lehr-Lern-Innovationen an der Universität wird mit der Kollektion

die Möglichkeit zum Diskurs (Kontextualisieren, Vergleichen, Diskutieren) ergänzt wird

Virtual Reality (VR) stellt eine Technologie dar, die in der ersten Auseinandersetzung vielversprechende Potentiale erwarten lässt. Um festzustellen, inwiefern VR einen Mehrwert für das Humanmedizinstudium darstellt und welche Hard- und Software dabei in Frage kommt, wurde im Bereich Medien des Referats Lehre der Medizinischen Fakultät (Universität Leipzig) das Projekt VRmed – Virtual Reality in der medizinischen Lehre initiiert.
Das Projekt ist an den Bereich Medien des Referats Lehre angegliedert und wird durch

Das Academic Lab unterstützt Studierende mit Workshops, digitalen Angeboten und Beratung beim wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben sowie bei Lern- und Kommunikationsstrategien.
Studium: Kompetenzerwerb und Chancengleichheit für den Arbeitsmarkt der Zukunft“ wird

Forschungsförderung als wichtige Stellschraube auf dem Weg zu einem besseren Wissenstransfer: Wird