Mit diesem Projekt unterstützt die Telekom-Stiftung die Verbreitung von Deeper Learning.
Zunehmend bedeutsam wird für junge Menschen darüber hinaus der Erwerb von überfachlichen
Eine freiheitliche Demokratie braucht engagierte Menschen. Wie entwickeln Jugendliche ein Verantwortungsgefühl?
Doch zu beurteilen, ob sie einer Quelle wirklich vertrauen können, wird für Kinder
Im Internet können sich Schüler fast alles selbst beibringen, sagt der indische Bildungsforscher Sugata Mitra.
Im Prinzip kritisiert Mitra, wie heute an unseren Schulen Wissen vermittelt wird.
Dr. Timo Reuter forscht daran, wie Grundschulkinder nachhaltig für Naturwissenschaften begeistert werden können.
naturwissenschaftliche Hintergrund fehlt.“ Auch künftig gibt es viel für Timo Reuter zu tun: So wird
Wie können wir Kinder und Jugendliche im kompetenten Umgang mit sozialen Medien unterstützen?
angeschrieben und angeboten, unser Programm vorzustellen, damit das Rad nicht neu erfunden wird
Stiftungs-Fellow Dr. Lena Florian forscht zum Einsatz von Virtual Reality im Schulunterricht.
Im Laufe der kommenden zwei Jahre wird Lena Florian die Potenziale, Grenzen und Risiken
Im Interview diskutieren Vertreter dreier Ebenen über Möglichkeiten besserer Bildungssteuerung.
sinnvolle doppelte Schulleitung und keine noch so umfangreiche Schulleiterqualifikation wird
Im Rahmen unserer Aktivitäten entstehen unterschiedliche Materialien, die Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter von 6- bis 18-Jährigen kostenlos nutzen können. Alle Materialien sind in dieser Übersicht zusammengestellt.
Eine mögliche Verwendung der Präsentationsfolien und Arbeitsblätter wird im Ablaufschema
Physik-Didaktikerin Dr. Anita Stender verrät, was sie angehenden Physik-Lehrkräften für ihren Beruf vermittelt.
ablaufen, bis aus einem Studenten ein erfahrener und souverän agierender Lehrer wird
Wie außerschulische Initiativen helfen, Jugendliche zum Schulabschluss zu bringen.
Danach wird angepackt: Die Jugendlichen, die das Jugendwerk Rolandmühle in Burg bei
