Als Jugendlicher im Hörsaal, und jetzt? Nachgefragt beim ehemaligen Teilnehmer des Frühstudiums
Schülerin eine Erfahrung, die mir ein Leben lang positiv in Erinnerung bleiben wird
Bildungstrainerin Sophie Weller zeigt drei Methoden, um soziale Medien didaktisch sinnvoll zu nutzen.
Und wie wird die Plattform finanziert?
Die Stadtbücherei Neumünster macht tolle Angebote zur Förderung von Medien- und Quellenkompetenz.
Mit der steigenden Zahl von Informationen im Netz, Absendern und Kanälen, wird die
Eine freiheitliche Demokratie braucht engagierte Menschen. Wie entwickeln Jugendliche ein Verantwortungsgefühl?
Doch zu beurteilen, ob sie einer Quelle wirklich vertrauen können, wird für Kinder
Die Junior-Ingenieur-Akademie bringt Technik praxisnah in die Schule und fördert Talente durch Zusammenarbeit mit Unternehmen und Hochschulen.
Dieses internationale Engagement wird in Kooperation mit dem Pädagogischen Austauschdienst
Mit diesem Projekt unterstützt die Telekom-Stiftung die Verbreitung von Deeper Learning.
Durch lebensnahe Problemstellungen und komplexe Aufgaben wird Wissen lebendig und
Im Internet können sich Schüler fast alles selbst beibringen, sagt der indische Bildungsforscher Sugata Mitra.
Im Prinzip kritisiert Mitra, wie heute an unseren Schulen Wissen vermittelt wird.
Dr. Timo Reuter forscht daran, wie Grundschulkinder nachhaltig für Naturwissenschaften begeistert werden können.
naturwissenschaftliche Hintergrund fehlt.“ Auch künftig gibt es viel für Timo Reuter zu tun: So wird
Wie können wir Kinder und Jugendliche im kompetenten Umgang mit sozialen Medien unterstützen?
angeschrieben und angeboten, unser Programm vorzustellen, damit das Rad nicht neu erfunden wird
Stiftungs-Fellow Dr. Lena Florian forscht zum Einsatz von Virtual Reality im Schulunterricht.
Im Laufe der kommenden zwei Jahre wird Lena Florian die Potenziale, Grenzen und Risiken
