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Fortbildung zu Artenkenntnis und Biodiversität im Schulunterricht – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

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Wie lässt sich Artenkenntnis auf attraktive und anschauliche Weise in den Unterricht integrieren? Diesem Thema widmet sich eine Fortbildung für Lehrkräfte am 12.12., die die Schutzgemeinschaft Deutscher Wald anbietet.
Auch die Arbeit mit digitalen Tools wie Bestimmungsapps wird erprobt und gemeinsam

Straßentheater beleuchtet Folgen der Covid-19-Pandemie – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/strassentheater-beleuchtet-folgen-der-covid-19-pandemie/

Die Straßentheater-Tournee der BUKO Pharma-Kampagne beleuchtet die Folgen der Pandemie in Südafrika, Peru, Ghana und Nordrhein-Westfalen. Auf öffentlichen Plätzen und in Schulen zeigen die Aktiven auf diese Weise die Einschnitte in der Gesundheitsversorgung auf.
Ob es gelingen wird, ihrem tödlichen Treiben ein Ende zu bereiten?

Wimmelbild zeigt Auswirkungen von Fast Fashion – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/wimmelbild-zeigt-auswirkungen-von-fast-fashion/

Die Kampagne Exit Fast Fashion des oikos-Instituts für Mission und Ökumene der Evangelische Kirche von Westfalen hat ein Wimmelbild erstellen lassen, um die Auswirkungen der globalen Textilproduktion und des Massenkonsums von Fast Fashion zu zeigen.
Erdöl wird in großen Mengen verbraucht und Mikroplastik gelangt ins Meer.

Eine Welt für alle! – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/gendergerechtigkeit-und-empowerment/

Die 25. Eine-Welt-Landeskonferenz widmet sich der Frage, wie wir eine Welt für alle erreichen können? Wie lassen sich die in SDG 5 manifestierte Gleichstellung der Geschlechter erreichen und Mehrfachdiskriminierungen verhindern? Beteiligen Sie sich an der Diskussion und melden Sie sich zur Landeskonferenz an!
Es wird geplant, die Konferenz in Präsenz in Münster nach den Regeln der Akademie

Agroforstsysteme – Was sie für Naturschutz und Landwirtschaft leisten können – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/agroforstsysteme-was-sie-fuer-naturschutz-und-landwirtschaft-leisten-koennen/

Unter dem Titel „Agroforstsysteme – Was sie für Naturschutz und Landwirtschaft leisten können“ führten die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW und die Arbeitsgemeinschaft bäuerliche Landwirtschaft e.V. NRW eine Fachtagung durch.
organisiert, das von der Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen gefördert wird

Wettbewerb „Zukunftsgestaltung mit Leidenschaft“ – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/wettbewerb-projekt-nachhaltigkeit-3/

Bei diesem Wettbewerb werden Zukunftsgestalter:innen gesucht, die sich mit ihren Initiativen und Projekten für eine nachhaltige Entwicklung einsetzen. Wer bis zum 1. Juni einen Beitrag einreicht, kann einen der zahlreichen Preise gewinnen.
Der etablierte Nachhaltigkeitspreis wird von den vier RENN (Regionale Netzstellen

Stiftungsrat bewilligt wegweisende BNE-Projekte – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/stiftungsrat-bewilligt-wegweisende-bne-projekte/

Der Stiftungsrat der Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen hat unter dem Vorsitz von Ministerpräsident Hendrik Wüst zwei neue Projektförderungen in Höhe von rund 445.000 Euro beschlossen. Beide Projekte sind wegweisend für der Bereich BNE.
Abgerundet wird das Projekt durch Schulungen für Lehrkräfte, hybrides Unterrichtsmaterial

NRW schreibt Strategie für Bildung für nachhaltige Entwicklung bis 2030 fort – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen

https://www.sue-nrw.de/landesregierung-schreibt-strategie-fuer-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bis-2030-fort/

Die nordrhein-westfälische Landesregierung hat die Fortschreibung der Strategie „Bildung für nachhaltige Entwicklung – BNE in NRW 2030“ beschlossen und setzt damit neue Akzente in der Umsetzung. Die überarbeitete BNE-Strategie enthält 17 Einzelziele und 25 Maßnahmen.
vereinbart.“ Verstärkt in die Kindertagesstätten und im Schulbereich Beispielsweise wird