Medienscouts – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/formate/medienscouts/
Eine Gruppe aus 8 bis 15 Jugendlichen wird zusammen mit einigen Lehrkräften in das
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Café Netzwerk München – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/projekte/gautinger-internettreffen/programm-2015/cafe-netzwerk-muenchen/
zum bisherigen netcomp@ss gibt und wie das neue Modul im comp@ss-System verankert wird
Links für die pädagogische Praxis – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/tipps-fachkraefte/linkliste-fachkraefte/
Gutes Aufwachsen mit Medien Die Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ wird vom
Gautinger Internettreffen 2016 – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/projekte/gautinger-internettreffen/ankuendigung-2016/
Die Fachtagung wird am Vortag eröffnet mit der Veranstaltung »Die bunte Welt der
Rückblick KiMeCon online 2020 und 2021 – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/projekte/mula-multimedia-landschaften-fuer-kinder/kimecon/rueckblick-kimecon-online-2020-und-2021/
Die Idee der KiMeCon, Kinder selbst ihre eigenen Themen präsentiert zu lassen, wird
Pädagogischer Medienpreis 2017 – Preisträger im Portrait – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/projekte/paedagogischer-medienpreis/medienpreis-2017/paedagogischer-medienpreis-2017-preistraeger-im-portrait/
Mit „12 orbits“ wird ebendies ermöglicht, und so können witzige Gruppenspiele starten
Björn Friedrich – Seite 3 – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/author/bjoern-friedrich/page/3/
Das nächste Internettreffen wird dann im März 2021 stattfinden.
Björn Friedrich – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/unser-team/bjoern-friedrich/
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Mädchen mit Cro-Masken – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/projekte/mula-multimedia-landschaften-fuer-kinder/sin-festivals/sin-festival-2015/maedchen-mit-cro-masken/
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Zurück in die Zukunft – SIN – Studio im Netz e.V. https://www.studioimnetz.de/paedi-winners/zurueck-in-die-zukunft/
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