Über 100 Kinder wurden letzte Woche selbst zu Hörspielmacher*innen. Die Stiftung Zuhören fördert mit diesem innovativen Hörspielprojekt gezielt die Zuhör- und Medienkompetenz bei Kindern an fünf Grundschulen in München / Oberbayern.
“ wird gefördert: Zuhörfähigkeit und Sprachkompetenz Aufmerksamkeit und Konzentration
Am vergangenen Wochenende präsentierte die Hör.Forscher!-Projektschule in Marburg ihr Hörspiel „Farben der Erinnerung“. Entstanden ist ein nachdenkliches und mitreißendes Hörstück über die Erinnerungen eines Schülers, die im Gedächtnis bleiben.
Es hat unserer Klasse sehr viel Spaß gemacht und das Ergebnis wird uns noch lange
März 2025 | Hörmedium des Monats Die Nacht bricht an, es wird dunkel.
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März 2025 | Hörmedium des Monats Die Nacht bricht an, es wird dunkel.
Die Stiftung Zuhören weitet ihr erfolgreiches Bildungsprogramm zur Zuhörförderung in Kitas und Grundschulen auf das Saarland aus. Die ersten 50 Kitas und Schulen beginnen mit der Umsetzung.
Dezember 2025 | Allgemein In unseren Tipps zum Vorlesen wird deutlich: Wer liest
Für sein langjähriges, außerordentliches ehrenamtliches Engagement, u.a. für die Zuhörbildung, wurde Volker Bernius mit dem Verdienstorden am Bande ausgezeichnet. Stellvertretend für Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier überreichte diesen…
Dezember 2025 | Allgemein In unseren Tipps zum Vorlesen wird deutlich: Wer liest
Mit dem neuen Schuljahr startet das Startchancen-Programm des Bundes: Das Hörclubs-Fortbildungsangebot der Stiftung Zuhören leistet hierbei einen wichtigen Beitrag bei der Vermittlung von Zuhör-, Sprach- und Medienkompetenz!
Dezember 2025 | Allgemein In unseren Tipps zum Vorlesen wird deutlich: Wer liest
Wie wird man ein guter Zuhörer oder eine gute Zuhörerin?
oberflächlicher, bruchstückhafter, visuell dominierter Wahrnehmung zurückgedrängt wird
