Schnee wiegen – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2012/02/15/schnee-wiegen/
Je pappiger/feuchter der Schnee wird, desto mehr nimmt die Dichte zu.
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Kochendes Wasser verdampft – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2011/01/27/2-experiment-wasserverdunstung-wasser-verschwindet-wenn-es-kocht/
Allerdings wird hier streng genommen auch nicht von Wasserverdunstung, sondern von
Wie kommt das Wasser in die Wolke? (2) – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2011/05/23/wie-kommt-das-wasser-in-die-wolke-2/
Und wenn kein Wasser mehr in die Luft passt, dann wird Wasser wieder flüssig.
Was ist ein Gas? – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2011/05/17/was-ist-ein-gas/
Jetzt wird es kompliziert: Stoffe im gasförmigen Zustand sind nicht immer gleichzusetzen
Was ist Windschatten? – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2012/05/10/was-ist-windschatten/
Das Teelicht wird angezündet und hinter den Tetrapak gestellt.
Was ist Nebel? – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2010/11/02/nebel-was-ist-das/
Das führt dazu, dass das darin enthaltene Wasser wieder flüssig wird (kondensiert
Wasserdruck in der Tiefe höher – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2014/10/05/wasserdruck-nimmt-in-der-tiefe-zu/
Dieses Experiment zeigt sehr schön, dass der Wasserdruck mit zunehmender Tiefe steigt. Je mehr Wasserteilchen übereinander sind, desto größer ist der Druck.
Wenn der Deckel abgeschraubt wird, dann spritzt das Wasser fast noch besser, weil
Warme und kalte Luft – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2011/01/21/warme-und-kalte-luft/
Wenn die Flasche wieder mit hineingenommen wird, erwärmt sich die Luft und der stärkere
Einleitungsgeschichte „Licht und Schatten“ für die Grundschule – Nela forscht – Naturwissenschaft für Kinder https://www.nela-forscht.de/2017/12/05/einleitungsgeschichte-licht-und-schatten-f%C3%BCr-die-grundschule/
“ „He, was wird denn das?“, braust Robin auf. „Wieso?