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Genially-Tutorial: Mini Escape Games / Edu Breakouts erstellen – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/arbeitsmaterial/am/genially-tutorial-mini-escape-games-edu-breakouts-erstellen/

Das Video-Tutorial bietet eine Einführung in die Online-Plattform Genial.ly mit derer Hilfe interaktive und animierte Unterrichtsmaterialien erstellt werden können.
Wird das nicht häufig für die Verwendung von digitalen Escape Games, sogenannten

Unterrichtsmaterial ‚Fairy tales‘: Kompetenzen erlernen mit englischen Märchen – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/englisch/unterrichtseinheit/ue/fairy-tales-kompetenzen-erlernen-mit-englischen-maerchen/

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Märchen lernen die Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert Englisch. Vier verschiedene Märchen und auch grammatische Phänomene kommen zur Sprache.
Unterrichtsablauf In einem Unterrichtsgespräch wird in das Thema der Einheit

Märchensammler und Märchenerzähler: Grimm, Andersen, Hauff und Bechstein – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/maerchensammler-und-maerchenerzaehler-grimm-andersen-hauff-und-bechstein/

In dieser Einheit werden bekannte Märchenerzähler wie die Gebrüder Grimm, Hans Christian Andersen, Ludwig Bechstein und Wilhelm Hauff sowie deren beliebteste Werke vorgestellt.
Die Aussage des Textes "Der alte Großvater" wird durch das Ausfüllen der Sprechblasen

Ablauf der sechsteiligen Workshopreihe "Selbstwertgefühl stärken"

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/seite/ue/selbstwertgefuehl-bei-jungen-menschen-staerken-der-einfluss-von-medien/ablauf-der-sechsteiligen-workshopreihe-selbstwertgefuehl-staerken/

Die sechs Themenbausteine der Workshopreihe (jeweils eine Unterrichtsstunde) werden im Folgenden vorgestellt. Die Workshops bestehen aus einem Leitfaden, der Hinweise zur Gestaltung und Zeiteintei-lung gibt, einer Präsentation, Arbeitsblättern und Videos.
Workshop 2 – Medienbotschaften Die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler wird