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Digital kompetenter Unterricht – mangelhafte IT-Infrastruktur | Wirtschaft & Wissenschaft 2022 | Aktuelles | Hannover.de | Presse & Medien | Service

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Eine deutschlandweite Studie unter Beteiligung der Leibniz Universität zeigt Stärken und Herausforderungen beim digitalen Unterrichten in der beruflichen Bildung auf.
den Schulen noch nicht in der Breite vorhanden ist, wie sie eigentlich benötigt wird