Dein Suchergebnis zum Thema: wird

1, 2, 3 ganz viele – Mathe-Tag zum Thema „Fol­gen“ mit Prof. Martin Pieper von der FH Aachen Mathematik ist mehr als nur das Einsetzen in Formeln – davon konnten sich 26 Schüler/innen der Mathematik-Leistungskurse aus der Q1 am 20. September überzeugen. Wie schon in den Vorjahren war Prof. Dr. Martin Pieper, Professor für Mathematik
nächsten Mathe-Tag, den Herr Pieper im Januar für die LK-Schüler/innen der Q2 anbieten wird

Den Bedürftigen zu geben heißt nicht schenken, sondern sähen. Baskisches Sprichwort München, im Januar 2015 Lieber Herr Bähr, mit großer Freude haben wir auch diesmal wieder Ihre großzügigen Spenden für „unsere“ Kinder in Brasilien entgegengenommen. Wir möchten Ihnen und Ihren Helfern für Ihren großen persönlichen Einsatz und all Ihren Spendern für Ihre freundlichen Zuwendungen von
Die Schule wird die bedürftigsten Kinder auswählen.

Den diesjährigen 500. Geburtstag Herzog Wil­helms V. von Jülich-Kleve-Berg haben ins­gesamt neun Schülerinnen und Schüler der Jahr­gangs­stufe Q1 zum Anlass genommen, sich in ihren Facharbeiten mit Einzelaspekten der Bio­grafie der wohl bedeutendsten Jülicher Herrsch­er­persön­lich­keit zu beschäftigen. Mit großem Interesse reagierten ca. fünfzehn Schülerinnen und Schüler im Dezember des letzten Jahres auf das Angebot, in Ko­op­eration
veröffentlicht, das anlässlich der Ausstellung im Museum Zitadelle Jülich erscheinen wird

„Wettbewerb 2011 für Lyrikerinnen und Lyriker des Landes Nordrhein-Westfalen sowie Nachwuchsautorinnen und -autoren Mehr als jede andere Disziplin ist die Lyrik Gradmesser für Umschwünge, Brüche und Paradigmenwechsel. Im Gedicht kommen Themen schneller zum Tragen als im Roman. In seiner Kürze, Verknappung und Konzentration, stellt Lyrik daher eine Art „Leitwährung“ der literarischen Innovation dar. Die Gesellschaft
Aufgrund des Erfolgs im vergangenen Jahr wird das Projekt auf ganz Nordrhein-Westfalen

Aaren Bhattis Bild ziert JubiläumsausgabeDie Umfrage bei den Eltern und Erziehungs­be­rech­tigten nach den Sommerferien hat es deutlich gezeigt – die Schulnachrichten erfreuen sich un­ge­brochener Beliebtheit. Zwar wünschen sich ei­nige einen Newsletter per E-Mail, aber die Mehrheit der Schulgemeinschaft möchte auf die quartalsweise erscheinenden gedruckten zwölf Seiten nicht verzichten. Sie schätzen den hohen Informationsgehalt ebenso wie
Wird in der Jahresschrift 1992 noch recht nüchtern auf „ein Informationsblatt mit

Am 3.7. sind wir, zehn Schülerinnen und Schüler, zusammen mit Herrn Bähr nach der sechsten Stunde zum Forschungszentrum aufgebrochen, wo zwei russische Kosmonauten und ein amerikanischer Astronaut in einem Vortrag spannende Einblicke in Ihr Leben und ihre Erfahrungen im All und auf der ISS gaben. Nach einigem Warten im Schülerlabor, dem JuLab, kamen die Herren,
vielen spannenden und lustigen Momenten, an die man sich sicher noch lange erinnern wird

Von WOLFGANG GUNIA Seit 1859 wurde die Jülicher Zitadelle mehrfach anders genutzt. Vorhandene Gebäude und Flächen wurden jeweils den aktuellen Bedürfnissen angepasst, manche Gebäude verschwanden auch ganz, andere kamen dazu. Seit 1859 wurde die Zitadelle genutzt: Bis 1859 Festung Ab 1860 Standort für Militärschulen Ab 1919 bis 1929 Standort für französische bzw. belgische Besatzungstruppen Ab
Wozu diese Gebäude dienten, wird unten genauer erklärt.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Freunde und Förderer des Gymnasiums Zitadelle, in der Hoffnung, dass Sie sich in den Sommerferien gut erholen konnten, um energiegeladen in das neue Schul­jahr zu starten, begrüße ich Sie sehr herzlich „back to school“! Nachdem in den letzten Jahren die Herausforderungen im Bereich der Schulentwicklung von außen an
des GZJ von außerschulischen Partnern weiterhin hoch anerkannt und gewertschätzt wird

Am 29. Juni 2017 waren rund 50 Schülerinnen und Schüler Zeugen einer erstklassigen Perfor­man­ce im „Globe Theater“ in Neuss, welche im Rahmen des diesjährigen Shakespeare Festivals stattfand. Die moderne Interpretation des Stückes wurde von der Watermill Company aus London erarbeitet und aufgeführt. Die Company besteht aus mehreren jungen Frauen und Männern, die trotz des jungen
Romeo wird vom Prinzen aus Verona verbannt.

Die Kommunikation ist klar geregelt, und die weitere Versorgung des Schülers wird