Zugang Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schlagwort/zugang/
ist eine Aufgabendatenbank für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe I und wird
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Mathematikdatenbank Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schlagwort/mathematikdatenbank/
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Sekundarstufe I Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schlagwort/sekundarstufe-i/
ist eine Aufgabendatenbank für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe I und wird
Beteiligung Archive – Seite 3 von 3 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/schulkultur/beteiligung/page/3/
– wohl bemerkt: im Schulalter – wird in unserem Land nicht so oft gestellt.
Schulkultur Archive – Seite 12 von 15 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/schulkultur/page/12/
Die Qualität von Beziehungen zwischen den am Lernprozess Beteiligten wird in der
Kongress 2011: Psychische Gesundheit in der Ganztagsschule – Ist „Wohlbefinden“ ein Thema der Schulentwicklung? – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/psychische-gesundheit-der-ganztagsschule-ist-wohlbefinden-ein-thema-der-schulentwicklung/
Sein Impulsvortrag wird Sie in das Thema einführen.
Digitale Bildung braucht Beziehungen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/digitale-bildung-braucht-beziehungen/
Auch wenn diese virtuelle Umgebung meistens für soziale Kontakte genutzt wird, sei
"Beteiligung. Gemeinsam gestalten“ – Wettbewerb 2007/2008 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/beteiligung-gemeinsam-gestalten-wettbewerb-20072008/
Angeschaut wird nicht in erster Linie das Ziel, sondern vielmehr der Prozess der
Rhythmisierung in der offenen Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/rhythmisierung-der-offenen-ganztagsschule/
Rhythmisierung findet auf verschiedenen Ebenen statt und wird von äußeren Bedingungen
Lernzeiten am Gymnasium – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernzeiten-am-gymnasium/
Trotzdem wird das Lernen ohne „Nacharbeiten“ zuhause mit dem Besuch einer Ganztagsschule