Lernen mit digitalem Begleiter – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernen-mit-digitalem-begleiter/
Behandelt wird der Roman Räuberhände von Finn-Ole Heinrich, eine Geschichte vom Erwachsenwerden
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Schule mit Vielfalt und Jugendbüro – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/schule-mit-vielfalt-und-jugendbuero/
Erfolgreiches wird nachhaltig verankert.
Lernwerkstätten an Ganztagsschulen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernwerkstatt-0/
Der Weg einiger Schulen wird im Folgenden dargestellt: Es begann mit der Unzufriedenheit
Fit für die Arbeitswelt – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/fit-fuer-die-arbeitswelt/
Durch den „Kontinuierlichen Praxistag“ wird der Betrieb in die Schule geholt.
Wege zur gelingenden Kooperation – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/wege-zur-gelingenden-kooperation/
Der Nutzen hierfür wird von den Beteiligten erkannt, aber die tatsächliche Situation
Kongress 2011: Herausforderung Schulfusion – Wie aufeinander zugehen? – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/herausforderung-schulfusion-wie-aufeinander-zugehen/
In einem Impulsvortrag wird Personal- und Unternehmensberater Roger Henrichs verdeutlichen
Lernen ohne Gleichschritt – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernen-ohne-gleichschritt/
Ibovnik Mit differenzierte Lernformen wird die Grundschule Landsberger Straße den
Lernende Schule Archive – Seite 17 von 18 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/lernende-schule/page/17/
Ibovnik Lernende Schule Netzwerke – ein Blick über den Tellerrand Auch wird der
Lernende Schule Archive – Seite 4 von 18 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/lernende-schule/page/4/
Interkulturelle Schulentwicklung Der Bildungserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund wird
Pädagogischer Umgang mit Unterschieden – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/paedagogischer-umgang-mit-unterschieden/
In die Diskussion gebracht wird das Thema Heterogenität – bislang relativ unabhängig