Mit Reflexion zu neuen Zielen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernende-schule/mit-reflexion-zu-neuen-zielen/
Gemeinsam evaluieren Gemeinsam wird noch einmal auf die Ziele und die Ergebnisse
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Viele Wege führen zur Qualität – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernende-schule/viele-wege-fuehren-zur-qualitaet/
Seit einiger Zeit wird dort tiergestützte Therapie mit Alpakas angeboten.
Salon 2: Ganztagsschule als attraktiver Arbeitsort – Beratungsforum 2018 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/beratungsforum/beratungsforum-2018/salon-2-ganztagsschule-als-attraktiver-arbeitsort/
So zum Beispiel wird man in das digitale Klassenbuch eintragen können, wer von den
Teamarbeit an der Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/teamarbeit-der-ganztagsschule/
Damit wird die Ganztagsschule zum Indikatorensystem für Teamarbeit und für kooperative
Mit Qualität umgehen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernende-schule/mit-qualitaet-umgehen/
Qualität wird durch gegebene und manchmal auch kaum veränderbare Rahmenbedingungen
Kongress 2012: Pressemitteilung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/pressemitteilung-9-ganztagsschulkongress/
Berlin, 21.09.2012 Über Inklusion wird von Eltern, Pädagogen und Bildungspolitikern
Praxiseinblick 1: Soziales Lernen – Schule als Gemeinschaft – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/praxiseinblick-1-soziales-lernen-schule-als-gemeinschaft/
Das Curriculum wird fortlaufend von Klassenstufe 5 bis 8 angewendet.
Dokumentation 01 – Groß werden mit der Ganztagsschule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/dokumentation-01-gross-werden-mit-der-ganztagsschule/
Dokumentation 01 – Groß werden mit der Ganztagsschule Autoren Werkstatt „Schule wird
Lernen ohne Gleichschritt – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/lernen-ohne-gleichschritt/
Ibovnik Mit differenzierte Lernformen wird die Grundschule Landsberger Straße den
Salon 1: Schutz, Förderung und Beteiligung – Gestaltung eines kindgerechten Ganztags – Fachtagung 2018 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/salon-1-schutz-foerderung-und-beteiligung-gestaltung-eines-kindgerechten-ganztags-fachtagung-2018/
Ganztägig lernen.“ war sie als wissenschaftliche Beraterin für die Werkstatt „Schule wird