Christlicher Glaube und nichtchristliche Religionen – EKD https://www.ekd.de/ekd_texte_77_1.html
Religiöse Praxis einschließlich ihres Bezuges zu entsprechenden Institutionen wird
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
bas_standard_ekdtext_113_iii – EKD https://www.ekd.de/1283.htm
Research-Prozess") ablaufen kann, aus dem schließlich eine Ausschlussliste erstellt wird
Tutorials zum Webanalyse-Tool Matomo – EKD https://www.ekd.de/tutorials-zum-webanalyse-tool-matomo-88468.htm
Entdecken Sie unsere fünfteilige Video-Tutorial-Serie zur Webanalyse mit Matomo für Gemeinden und kirchliche Einrichtungen. Lernen Sie, wie Sie die Online-Performance Ihrer Website messen und optimieren können, um Ihre digitale Präsenz zu stärken.
Grundlagen zum Webanalyse-Tool Matomo vor und zeigt auf, wie die Software installiert wird
61 – Gewissensentscheidung – EKD https://www.ekd.de/gewissen_1997_verantwortung3.html
Unterlassenden bewußt: als eines Subjekts, das handelt, gehandelt hat und handeln wird
„So viel Neugier braucht die Kirche“ – EKD https://www.ekd.de/praeses-schwaetzer-berichtet-vor-ekd-synode-in-bonn-30570.htm
Die Kirche der Zukunft muss der Gesellschaft mit Neugier und Offenheit begegnen.
So viel Neugier braucht eine Kirche, die weiter im Dialog sein wird, die sprachfähig
Neujahrsbotschaft 2013 – EKD https://www.ekd.de/pm286_2012_neujahrbotschaft_schneider.htm
(Hebräer 13,14) Veränderung wird angesagt: Gib dich nicht zufrieden mit dem „Hier
Artikel Beten – EKD https://www.ekd.de/beten-14948.htm
©epd-Bild/Jens Schulze „Bittet, so wird euch gegeben“, sagt Jesus Beten, wenn
Forschungsakademie diskutiert Situation in der Arbeitswelt – EKD https://www.ekd.de/pm280_2007_tagung_forschungsakademie.htm
der Union Evangelischer Kirchen in der Evangelischen Kirche in Deutschland (UEK) wird
Predigt im Gottesdienst zur Einweihung der Kirche in Horno (Hebräer 13, 12-14) – EKD https://www.ekd.de/031226_huber_einweihung_horno.html
Wenn sogar eine Kirche sich auf den Weg machen muss, dann wird die Vergänglichkeit
Gute Schule aus evangelischer Sicht – EKD https://www.ekd.de/9-Schulreformen-bringen-die-Spannung-zwischen-Strukturen-und-Flexibilitat-in-eine-Balance-1374.htm
den ersten Blick erkennbar; ihre kausale Wirkung auf Lernprozesse und -ergebnisse wird