Dein Suchergebnis zum Thema: wird

Was muss sich und was wird sich in Zukunft ändern?

Neues Praxismaterial zeigt wie ein „Bürger:innenrat mit Kindern” erprobt wurde, welche Learnings entstanden und wie die Methode für Kommunen nutzbar ist.
Es wird deutlich: Mit dem richtigen politischen Willen, methodischer Kompetenz und

Komplexe Themen, knappe Ressourcen: Wie kann Veränderung in Kommunalverwaltungen gelingen? Vier Empfehlungen von Iris Bothe und Dr. Martin Florack.
Rechtsvorgaben, knappen Haushalten, Fachkräftemangel und dringenden To-Dos bestimmt wird

ausbauen“ zum Thema Elternbeteiligung zusammen und beantwortet die Fragen: Wie wird

15 junge Menschen aus ganz Deutschland engagieren sich in einem neuen Netzwerk der Initiative VoiceUp!, um die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen sichtbarer zu machen. Sie planen Ideenwerkstätten, eine Online-Befragung und kreative Social-Media-Formate.
ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und wird gefördert von

Schulaufsichten stehen vor neuen Herausforderungen: multidiverse Gemeinschaften, Benachteiligung, sinkende Lernergebnisse, Schulverweigerung. Mit der TU Dortmund erforschen wir, wie bewährte Unterstützungsmodelle aus den USA für Deutschland nutzbar sind.
erstellt werden, das bundesweit als individuelle Bedarfserhebung zur Verfügung stehen wird

Im Schulnetzwerk für Demokratiebildung entwickeln Schüler:innen in Ludwigshafen eigene Projekte, um sich als Erstwähler:innen auf die bevorstehenden Wahlen vorzubereiten und ihre Demokratiekompetenz zu stärken.
es demokratiepädagogische Impulse von Expert:innen und auch zwischen den Treffen wird

Im Saarland startet erstmals ein Peer-Education-Programm zur Vorbereitung auf die Landtagswahlen. Das Ministerium für Bildung und Kultur sowie die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung freuen sich, den Beginn des Programms „Dein Saarland – Deine Zukunft – Deine Wahl“ bekannt zu geben.
Lehrkraft und einem Mentor oder einer Mentorin der außerschulischen Demokratiebildung wird

In Thüringen brachte die DKJS-Fachtagung „Wir. Alle. Zusammen. Kooperation in Schule stärken“ Beteiligte von Schulen in herausfordernder Lage an einen Tisch.
denen die DKJS Thüringen mit vielen Thüringer Schulen und ihren Partner:innen gehen wird

Stefan Schönwetter, DKJS-Experte für Digitale Bildung, zu den Herausforderungen im Bildungssystem in Bezug auf KI.
technischen Systemen, welche Fähigkeiten braucht es und welche Vision von Bildung wird