Das Netzwerk für unternehmerische Bildung Thüringen startet weiter durch – mit neuer Schirmherrin und einer digitalen Plattform für alle Thüringer Schulen!
Auf der Website wird auch ein neues Video mit O-Tönen vom ersten Fachtag präsentiert
Der Besuch am Grünen Campus Malchow unterstreicht die Notwendigkeit, Ganztagsschulen mit qualitativ hochwertigen Bildungsangeboten auszustatten. // Multiprofessionelle Ansätze wie Lernwerkstätten sind essenziell, um allen Kindern unabhängig von ihrer Herkunft gerechte und lebensweltorientierte Bildungschancen bieten.
Büdenbender zeigte sich beeindruckt von der Praxisnähe der Lernwerkstatt: „Hier wird
Die Broschüre bündelt Erkenntnisse und Erfahrungen zur Qualitätsentwicklung in Kitas und Horten durch Netzwerkarbeit.
Kindertageseinrichtungen stärken ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und wird
Die MATERIAL:Box der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin bietet vielfältige Arbeitsmaterialien kultureller Bildung an und in Schulen. Warum? Zur Inspiration, zur Orientierung, zur Reflexion und zur Anwendung in der eigenen Arbeitspraxis.
© DKJS News Das Netzwerk Frühkindliche Kulturelle Bildung wird 5!
150 Vertreter:innen aus Wissenschaft und Unterstützungssystemen würdigten Meilensteine und diskutierten zentrale Zukunftsfragen.
„Was wird?
Teenager in Deutschland sind problembewusst und besorgt / Zukunftsoptimismus geht nicht verloren / Studie jetzt im Printangebot der Bundeszentrale für politische Bildung
Entsprechend wird ihr Optimismus nicht eingeschränkt durch die Sehnsucht nach einer
Orientierungspapier zur Realisierung digitaler Bildungsangebote der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.
eine Brücke zwischen aktueller Wissenschaft, Praxis und Steuerungsebene geschlagen wird
Welche Rolle spielt Kulturelle Bildung an unserer Schule? Haben wir ein Konzept? Was können wir stärken? Das Reflextionstool der Kulturagenten für kreative Schulen Berlin lädt Schule zur Selbstbetrachtung ein.
© DKJS News Das Netzwerk Frühkindliche Kulturelle Bildung wird 5!
Schulaufsichten stehen vor neuen Herausforderungen: multidiverse Gemeinschaften, Benachteiligung, sinkende Lernergebnisse, Schulverweigerung. Mit der TU Dortmund erforschen wir, wie bewährte Unterstützungsmodelle aus den USA für Deutschland nutzbar sind.
erstellt werden, das bundesweit als individuelle Bedarfserhebung zur Verfügung stehen wird
15 junge Menschen aus ganz Deutschland engagieren sich in einem neuen Netzwerk der Initiative VoiceUp!, um die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen sichtbarer zu machen. Sie planen Ideenwerkstätten, eine Online-Befragung und kreative Social-Media-Formate.
ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und wird gefördert von
