Seit 2008 untersucht die Jugendstudie die Lebenswelten von Jugendlichen in Deutschland.
und gemeinsam mit unseren Bündnissen, weiter zu bearbeiten: Damit Schule der Ort wird
Damit wird die Frage, wie wir Bildungspotenziale heben und fördern können, zu einer
Junge Menschen fühlen sich von den etablierten demokratischen Parteien nicht mehr angesprochen und ernst genommen // DKJS fordert einen stärkeren Fokus auf bildungspolitische Themen in den Koalitionsverhandlungen sowie Investitionen in Teilhabe und Bildung.
Koalitionäre Bildung, echte Teilhabe und Demokratie, die an unseren Bildungsorten gelebt wird
Als identifizierbar wird eine natürliche Person angesehen, die direkt oder indirekt
Das Modellprojekt Zukunftskieze entwickelt in Berlin Lösungen für eine sozialräumliche Bildungslandschaft.
Auf Grundlage der Berliner Campusschulerfahrungen wird in einem partizipativen Prozess
351 32 01 56 66 peggy.eckert@dkjs.de Frankfurt am Main Beteiligung wird
