Dein Suchergebnis zum Thema: wird

Kinder haben konkrete Vorstellungen wie sie in ihrer Schule lernen und leben möchten. In der Schule können sie erste Erfahrungen mit demokratischen Prozessen sammeln und auch erleben, dass sie mit ihren Wünschen ernst genommen werden und ihr Umfeld aktiv gestalten können. Dafür braucht es Erwachsene, die Kinder dabei unterstützen, die dafür nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und die Rahmenbedingungen für Beteiligung an Schule zu schaffen.
Mai 2025 wird der Teilhabeatlas veröffentlicht.

luisa.leppin@dkjs.de Mehr zu diesem Thema © DKJS News „Qualität im Ganztag wird

Mit diesem Toolkit geben wir Ihnen als Bürgermeister:innen Empfehlungen, wie Sie als zuverlässige:r Partner:in für junge Menschen in der Kommune wahrgenommen werden und demokratische Prozesse im eigenen Ort voranbringen können.
innen Aus unserer langjährigen Erfahrung in der Arbeit mit sächsischen Kommunen wird

Schritt für Schritt zum Bildungsbericht: Eine Anleitung anhand von Praxisbeispielen.
Die Toolbox Junges Engagement für Schulen in Rheinland-Pfalz wird gefördert durch

In regionalen Dialogveranstaltungen kommen Kita- und Hortpädagog:innen mit Ansprechpersonen aus Verwaltung, Familien, Migrantenselbstorganisationen und mit lokalen Initiativen zusammen.
esther.uhlmann@dkjs.de Mehr zu diesem Thema © DKJS News „Qualität im Ganztag wird

Die Arbeit mit den Karten soll Fachkräfte im Ganztag dabei unterstützen, sich kontinuierlich mit zwölf Aspekten der Resilienzentwicklung auf vier verschiedenen Ebenen zu befassen. 
annekathrin.Schmidt@dkjs.de Mehr zu diesem Thema © DKJS News „Qualität im Ganztag wird

Was macht gute kooperative Demokratiebildung aus? Das Reflexionstool gibt Impulse, Anregungen zum Reflektieren und Weiterentwickeln von Projekten.
Mai 2025 wird der Teilhabeatlas veröffentlicht.

Das Projekt stärkt Kinder und Jugendliche mit Förder- und Unterstützungsbedarf, indem Berufsorientierungsmaßnahmen an Schulen weiterentwickelt und miteinander verzahnt werden.
Außerdem wird die Kooperation mit außerschulischen Partnern verfestigt.

Wie und mit wem können sich Schulen auf einen zukunftsfähigen Weg machen?
Mai 2025 wird der Teilhabeatlas veröffentlicht.

Das Veranstaltungsformat greift aktuelle Bildungsthemen auf und schärft den Blick für die Zukunftskompetenzen schärft.
Impulse für Morgen ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und wird