Was mögen Kinder eigentlich an ihrer Kita? Wo sind ihre Lieblingsorte? Wie verbringen sie am liebsten ihre Zeit? Was möchten sie verändern? Antworten auf diese Fragen liefert die vorliegende Studie.
Vielmehr beschreibt Qualität einen Prozess, der immer weiterverfolgt wird und der
Was Mitbestimmung für ihn bedeutet und warum junge Menschen in politische Prozesse eingebunden werden sollten, sagt uns Paul Marr im Kurzinterview.
kann ich mich aktiv auch schon im Prozess einbringen – sonst wird man als junger
Mit dem erfolgreichen Abschluss der dreitägigen Wahlstarter:innen-Ausbildung im Programm „Dein Saarland – Deine Zukunft – Deine Wahl” setzen 36 engagierte Jugendliche aus unterschiedlichen weiterführenden Schulen im Saarland ein klares Zeichen für gelebte Demokratie.
Die Umsetzung des Programms wird durch ein Beratungsforum aus zentralen Akteuren
Drei Teams des DKJS-Programms Technovation Girls Germany reichten dieses Jahr ihre Apps zum internationalen Wettbewerb von Technovation Global ein.
KI wird die Schulentwicklung massiv verändern.
Schon 96,5 % ausgebucht // Über 300 Jugendliche ab der 8. Klasse // 16 Camps an acht Standorten in ganz NRW // Projektlernen und Freizeitaction // Vertrauen in Lernfähigkeit gewinnen durch Bogenschießen und Comiczeichnen// Kostenloses Förderangebot für Jugendliche // Anmeldeschluss 8.10.2024
“ LernFerien NRW ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und wird
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung setzt sich dafür ein, dass jungen Menschen hier in Deutschland gut aufwachsen und in eine lebenswerte Zukunft hineinwachsen können. Dabei setzen wir auf Bildung und Beteiligung.
Handlungsempfehlung Studie Tools und Toolboxen Whitepaper „Qualität im Ganztag wird
Mitglieder des VoiceUp!-Jugendnetzwerks präsentierten auf der DKJS-Pressekonferenz die von ihnen mitentwickelte repräsentative Jugendbefragung. Die jungen Menschen haben den Fragebogen mitentwickelt, die Ergebnisse ausgewertet – und klare Forderungen formuliert.
„Wir wollen nicht, dass über unsere Zukunft gesprochen wird, ohne dass wir gefragt
werden und eine nachhaltige Veränderung im deutschen Bildungssystem vorangetrieben wird
Die DKJS-Standortleiterin von Rheinland-Pfalz unterzeichnete die Erklärung des Bündnisses „Demokratie gewinnt!“.
Es wird getragen von einem Netzwerk aus Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung
DKJS bringt langjährige Erfahrung zur Stärkung von Demokratie im Bildungssystem ein.
Gleichzeitig wird das Versprechen zukunftsfähiger Bildung und Chancengerechtigkeit
