DJI – Geschichte des DJI https://www.dji.de/ueber-uns/geschichte-des-dji.html
Über uns Geschichte des DJI Eine kurze Geschichte des DJI Seit über 60 Jahren wird
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
DJI – Multilokalität von Familie (Schumpeter-Forschungsgruppe) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/multilokalitaet-von-familie-schumpeter-forschungsgruppe/methode-fortsetzung.html?no_cache=1&print=1&cHash=f43dbcbd02c7d00a0d6ec37da9bb93d9
Netzwerke – Wechsel von räumlicher Kopräsenz mit Phasen des Getrennt seins.Wie wird
DJI – Alleinsein von Kindern https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/alleinsein-von-kindern.html?no_cache=1&print=1&cHash=32d5748ac87d632a1382272250c994b1
Die Fallstudie untersucht die Lebensverläufe und Lebensführung von einem Dutzend 10-13-Jährigen, die entweder keine Freunde und Freundinnen haben oder sich in ihrer Freizeit selten mit ihnen treffen. Die Studie ist interdisziplinär und multimethodisch angelegt. Im Mittelpunkt steht die Perspektive der Kinder.
Laufzeit: 01.05.1995 – 31.12.1999 Kurz-URL: www.dji.de/6_alleinsein[1] Alleinsein wird
DJI – „Freiwilligkeit muss man ja erst herstellen“ https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/24862-freiwilligkeit-muss-man-ja-erst-herstellen.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
Auf der Grundlage einer empirischen Studie wird im Beitrag beleuchtet, inwiefern
DJI – Familien mit muslimischem Hintergrund wirksam erreichen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/familien-mit-muslimischem-hintergrund-wirksam-erreichen.html
Um die Erreichbarkeit zu verbessern wird eine Handreichung für die Praxis der Familienbildung
DJI – Projektbereich "Lernen aus problematischen Kinderschutzverläufen" https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/projektbereich-lernen-aus-problematischen-kinderschutzverlaeufen.html?no_cache=1&print=1&cHash=6cdccb6f0fcba2e3b54888e923088f69
Das Thema "Lernen aus problematischen Kinderschutzverläufen" wird im Nationalen Zentrum
DJI – Bildungs- und Lerngeschichten im Elementarbereich https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/bildungs-und-lerngeschichten-im-elementarbereich/projekt-publikationen.html
Im Rahmen des Projekts „Bildungs- und Lerngeschichten“ wird das in Neuseeland entwickelte
DJI – Bildungs- und Lerngeschichten im Elementarbereich https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/bildungs-und-lerngeschichten-im-elementarbereich/wissenstransfer.html
Im Rahmen des Projekts „Bildungs- und Lerngeschichten“ wird das in Neuseeland entwickelte
DJI – Digitale Ungleichheit im Kontext der Heimerziehung https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/36302-digitale-ungleichheit-im-kontext-der-heimerziehung.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
Jg., H. 1, S. 11-22 Im Fachdiskurs der Kinder- und Jugendhilfe wird regelmäßig konstatiert
DJI – Familien mit muslimischem Hintergrund wirksam erreichen https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/familien-mit-muslimischem-hintergrund-wirksam-erreichen.html?no_cache=1&print=1&cHash=9464845f8cbf33ff59c5aaa500646a2a
Um die Erreichbarkeit zu verbessern wird eine Handreichung für die Praxis der Familienbildung