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Journal für Politische Bildung: Kompetenzen kontrovers – Bundesausschuss Politische Bildung

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Kompetenzorientierung ist spätestens seit den PISA-Studien ein Schlüsselbegriff des bildungspolitischen und pädagogischen Diskurses – und für viele, das muss man hinzufügen, gleichzeitig zu einem Reizthema geworden. „Der Begriff der Kompetenzen hat sich in den letzten Jahren nahezu durchgängig als Referenzbegriff für das, was das Bildungssystem leisten soll, in Deutschland durchgesetzt, und zwar auf allen Ebenen: […]
Von Rudolf Tippelt wird dieser Rahmen zunächst definiert und differenziert.

Barcamp bei der Onlineveranstaltung "Digitale Welt und politische Erwachsenenbildung – Didaktik neu gedacht?!" – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/barcamp-digitale-welt-und-politische-erwachsenenbildung-didaktik-neu-gedacht/

Am Donnerstag, den 18.06.2020, fand von 10:00 – 16:00 Uhr die Onlineveranstaltung „Digitale Welt und politische Erwachsenenbildung – Didaktik neu gedacht?!“ statt.   Hier die Kurzübersicht der angebotenen Sessions im Barcamp: e-Bert – politische Bildung im Chat gegen Fake News und Hate SpeechKerstin Ott, Thomas Hartmann, Friedrich-Ebert-Stiftung (Politische) Bildung im Alter – „Nichts mehr tun müssen – […]
Es wird selbstverständlich auch Raum für Erfahrungsaustausch und gegenseitiges Kennenlernen

Preis Politische Bildung 2011 – Bundesausschuss Politische Bildung

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Politische Bildung und Politische Partizipation Der bap-Preis Politische Bildung 2011 stand unter dem thematischen Schwerpunkt „Politische Bildung und Politische Partizipation“. Ausgezeichnet wurden Projekte und Veranstaltungen, die die demokratische politische Kultur in nachhaltiger Weise stützen und entwickeln helfen, politisches und historisches Lernen kreativ, teilnehmerorientiert und in aktivierender Weise fördern sowie für das Gemeinwesen wichtige neue Themen in die Arena der […]
Empfangen wird Radio CORAX 24 Stunden täglich zwischen Leipzig und Magdeburg.

Journal für politische Bildung: Bezugswissenschaften – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/journal-fuer-politische-bildung-bezugswissenschaften/

Das erste Journal für politische Bildung 2020 ist erschienen! In der neuesten Ausgabe stellen sich die Autor*innen folgende Fragen: Welche Orientierungen bieten verschiedene wissenschaftliche Disziplinen der politischen Bildung? Auf welche Erkenntnisse der Bezugswissenschaften kann sie sich beziehen? Der Blick von außen ermöglicht die Reflexion und Weiterentwicklung aktueller Konzepte und Ansätze der politischen Bildung. Neben der soziologischen und geschichtswissenschaftlichen […]
beeindruckenden Engagements junger Menschen für die Bewältigung von Zukunftsfragen, wird

Journal für politische Bildung 4/2021: Globale Krisen – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/journal-fuer-politische-bildung-4-2021-globale-krisen/

Die neue Ausgabe des Journals für politische Bildung mit dem Schwerpunkt „Thema: Globale Krisen“ erscheint in den nächsten Tagen! Globale Krisen sind für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung ein zentrales Thema. Wie können abstrakte Fragestellungen oder Themen wie globale Gerechtigkeit, die Hintergründe von Migrationsbewegungen, die Ambivalenzen der Digitalisierung sowie der Globalisierung in Angeboten der politischen […]
Das Journal für politische Bildung wird vom Bundesausschuss Politische Bildung e.V

GEMINI-Talk am 21.09.2021: Förderung demokratischer Bildung? Lageberichte aus der Kinder- und Jugendarbeit zum 16. Kinder- und Jugendbericht – Bundesausschuss Politische Bildung

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Talk im öffentlichen Stream am 21.09.2021 10.30-12.00 Uhr Die GEMINI – Gemeinsame Initiative der Träger Politischer Jugendbildung – möchte in ihrem Beitrag die Debatte um den 16. KJB verbreitern, konkretisieren und weiterführen. Dabei wollen wir u.a. über politische Bildung in Feldern und Schnittstellen von Jugendarbeit berichten. Wie ist das Zusammenspiel von struktureller und repräsentativer Partizipation/Demokratisierung […]
Der Kongress wird vom Forschungsverbund DJI/TU Dortmund und dem Bayerischen Jugendring

Modellprojekt: Politische Partizipation als Ziel der Politischen Bildung – Bundesausschuss Politische Bildung

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Am 22. September 2016 hat sich die Steuerungsgruppe für das neu anlaufende Modellprojekt: Politische Partizipation als Ziel der Politischen Bildung in Bonn getroffen. Neben der Projektleitung Alexander Mack (Haus am Maiberg, Akademie für politische & soziale Bildung der Diözese Mainz) waren Barbara Menke (Bundesausschuss Politische Bildung), Peter Zorn (Bundeszentrale für politische Bildung), Ulrich Ballhausen (Arbeitskreis […]
In der dritten Phase, dem Reflexions-Seminar wird die Aktive Phase nachbereitet.

Analyse: „Außerschulische politische Bildung mit jungen Geflüchteten: Erfahrungen, Themen, Bedarfe“ veröffentlicht – Bundesausschuss Politische Bildung

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Im Bundesausschuss politische Bildung (bap) zusammengeschlossenen Bundesverbände führen seit mehr als einem Jahr das Projekt „Empowered by Democracy“ durch. Dafür wurde jetzt eine Expertise veröffentlicht. Wie werden junge Geflüchtete mit unserer Demokratie vertraut gemacht? Wie werden Sie durch Bildungsmaßnahmen für das Engagement für und in dieser Demokratie motiviert und fit gemacht? In einer dafür erstellten […]
Das Projekt wird aus Mitteln des Programms „Demokratie leben“ und der Bundeszentrale

Pressemitteilung: 11. Aktionstage Politische Bildung vom 5. bis 15. Mai 2015 – Bundesausschuss Politische Bildung

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Themenschwerpunkt „Zuwanderung – Flucht – Asyl: Umgang mit Vielfalt in der politischen Bildung“ Vom 5. bis 15. Mai 2015 geben die Akteure der politischen Bildung zum elften Mal im Rahmen der Aktionstage Politische Bildung einen Einblick in ihre Arbeit. Die jährliche Kampagne von und für die politische Bildung findet mit Veranstaltungen in Deutschland, Österreich, dem […]
Der Schwerpunkt wird vom 5. bis 15.

Politische Bildung positioniert sich gegen extrem rechte Akteur_innen – „Kein Platz bei uns!“ – Bundesausschuss Politische Bildung

https://www.bap-politischebildung.de/pressemitteilung-politische-bildung-positioniert-sich-gegen-extrem-rechte-akteurinnen-kein-platz-bei-uns/

Pressemitteilung Politische Bildung positioniert sich gegen extrem rechte Akteur_innen – „Kein Platz bei uns!“ Extrem rechte Akteur_innen verstecken sich unter dem Deckmantel der demokratischen Meinungsvielfalt, um in Wirklichkeit den Werten des Grundgesetzes und der Menschenrechte entgegenzuarbeiten. Wer aber ausgrenzt und Vielfalt ablehnt, kann „(…) kein Teil einer pluralistischen politischen Bildung sein und ist für uns […]
Und die wird von Rechtsextremist_innen verlassen.“ Spätestens mit der Forderung