Dieses Arbeitsblatt verbindet visuelles Denken mit Motorik und musikalischen Symbolen. In vier Reihen sollen Muster logisch fortgesetzt und die passenden
🧠Das wird gefördert: Muster- und Regelverständnis Visuelle Differenzierung
Dieses Arbeitsblatt kombiniert spielerisch den Mathematikunterricht mit dem Thema Musik. Die kurzen Rechengeschichten drehen sich um vertraute Situationen aus
🧠Das wird gefördert: Sicheres Addieren und Subtrahieren Verstehen von Sachsituationen
In letzter Zeit haben wir all unsere bisherigen Lernwörter wiederholt. Zuerst haben wir sie mündlich gesammelt und kurze Sätze gebildet, danach wurden sie
dieser wunderbaren Aufteilung schreiben die Kinder das Wort wirklich häufig und es wird
Neues Jahr, neues Ich! Oder doch nur das alte Ich mit einer neuen Liste an Vorsätzen, die spätestens am 3. Januar wieder Geschichte sind? ᾓ7♀️ Seien wir
Und jedes Jahr dasselbe Spiel – die anfängliche Euphorie wird spätestens im Februar
Mit diesem neuen Arbeitsblatt aus der Reihe „Was weißt du…“ bringst du Musik und Leseförderung in einem unterhaltsamen Format zusammen – ideal für den
💡 Das wird gefördert: Sinnerfassendes Lesen Fachwortschatz zum Thema Musik Erste
Dieses Arbeitsblatt lädt jüngere Schüler:innen auf eine spannende Reise durch die Welt der Musikinstrumente ein. Das Ziel: Instrumente benennen, ihre Form
Das wird gefördert: Konzentration und genaues Hinsehen: Die Kinder trainieren ihre
Das Formati V.1 Sprachenheft sowie seine Fortsetzung V.2 sind die linguistischen Mitglieder in der Formati Produktfamilie. Mit vielen besonderen Features
Bilder und Farben unterstützen dabei – so wird das Lernen zum Kinderspiel!
Ach, die wunderbare Welt der Klassen-WhatsApp-Gruppen! Gestern in der letzten Stunde herrschte noch beste Stimmung in der Klasse. Alle Schüler:innen waren
Du solltest darüber sprechen, wie oft die Gruppe genutzt wird und dass es durchaus
Wir haben uns Tabellen lesen und Grafiken erstellen zum Thema gemacht, um den in den Bildungsstandards geforderten Kompetenzen gerecht zu werden. Ich habe
Daher ist es klar, dass mit Füllfeder oder Pilot geschrieben wird, aber NUR mit spitzen
Seit knapp zwei Wochen machen wir regelmäßig eine Stunde zum Verfassen von Texten. Es geht darum, dass die Kinder zu einem bestimmten Thema frei schreiben
Der ausgegebene Zettel wird eingeklebt und dann darf auch schon losgelegt werden.
