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Grundstruktur einer solchen Aufgabe lautet wie folgt: x + y = z wobei y zerlegt wird
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Aufgabenstellung Spiegelachsen spannen: Im Rahmen der weiterführenden Aufgabenstellung wird
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Eine der Karten wird umgedreht und die Hunderterzahl wird von der gewählten Zahl
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Den Kindern wird anhand der Multiplikation mit 3 erläutert, was Vielfache sind.
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Beispiel: 177:3 wird zu 180:3 Schrittweise rechnen: Hier wird der Dividend in Teildividenden
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Lernvideo Längen schätzen und messen: Im Lernvideo wird den Kindern lebensweltbezogen
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Durch die Grundstruktur des Rechenstrichs wird ein grundlegendes Verständnis für
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Erdbeeren), die dann durch die Anzahl der Teilmengen (Beispiel: 3 Kinder) dividiert wird
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Aus „2 Kugeln Eis im Becher + 2 Kugeln Eis im Becher + 2 Kugeln Eis im Becher“ wird
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Buchseite 95 Spiegelbilder Eltern/Lehrkräfte Darum geht es: Das Spiegeln wird