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Die Schule tritt in Kontakt mit Händlern und holt Angebote in fremden Namen ein. Ein Händler richtet einen Online-Shop ein, bei dem die Erziehungsberechtigten nur Geräte erwerben können, die den technischen Mindestkriterien der Schule entsprechen. Die Beschaffung der Geräte erfolgt dann eigenständig durch die Erz…
Auf ein Mobile-Device-Management-System (MDM) wird in diesem Szenario verzichtet.

Dafür wird die Voraussetzung „Datum“ verwendet.

Der Kurs „Der Junge im gestreiften Pyjama“ ist eine Digitale Lernaufgabe (DigLA) für die 8. bis 10. Klasse zur Vertiefung von Deutsch-, Geschichts- und Politikkenntnissen sowie zur Förderung digitaler Fähigkeiten durch vielfältige Aufgaben und Aktivitäten.
Die sprachliche Kompetenz wird durch die Förderung der Fähigkeiten in Rechtschreibung

Beim Spielen wird sowohl die Gesamtspieldauer als auch die Anzahl der benötigten

Landesamts für Schule an folgenden Faktoren: Klassenführung Der Unterricht wird

Für diese Bereiche wird ein eigener Name gewählt.

Querverweise auf andere Webseiten und Links auf externe Dateien innerhalb eines Kurses bereitstellen: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Link/URL“ gezielt im Unterricht nutzen können.
externe Seite verweisen, auf welche die bzw. der Lernende direkt weitergeleitet wird

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) legen und fotografieren die Schülerinnen und Schüler bunte Wimmelbilder mit unterschiedlichen Gegenständen und formulieren dazu passende Such- und Zählaufgaben.
Schüler dann in Gruppen das vorhandene Material, welches für die Wimmelbilder genutzt wird

Algorithmen Vieles im Alltag wird von Algorithmen gesteuert, z.B.

Entwicklung von Kompetenzen verbinden können und wissen, was von ihnen erwartet wird