Feedback, Lernbegleitung und Differenzierung mit ByCS-Drive | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/feedback-lernbegleitung-und-differenzierung-mit-drive
Dort wird eine Kopiervorlage mit Aufgabenstellung und Schreibleitfaden abgelegt.
Dort wird eine Kopiervorlage mit Aufgabenstellung und Schreibleitfaden abgelegt.
Schritt für Schritt und zunehmend eigenständig zur Karikaturanalyse – umgesetzt am Beispiel von Wahlplakaten aus der Weimarer Republik
NSDAP und eine anschließende weitgehend eigenständige Analyse eines KPD-Wahlplakats wird
Bereich (Datenschloss) wird auf Geheinhaltung von peinlichen Bildern Bezug genommen
spielt die Kamera mit verschiedenen Einstellungsgrößen: Moderator Tobias Krell wird
Die Schule tritt in Kontakt mit einem Händler, der für die Erziehungsberechtigten einen Online-Shop einrichtet, bei dem die Erziehungsberechtigten das Gerät bestellen können. Die Beschaffung der Geräte erfolgt dann eigenständig durch die Erziehungsberechtigten (bei dem Online-Shop oder einem anderen Händler). Di…
„Die Bestellung wird über einen Onlineshop organisiert.
zu gestalten, dass wenige Störungen auftreten, Unterrichtszeit effektiv genutzt wird
Für Inhalte der Wikimedia Commons wird ein Lizenzhinweisgenerator angeboten.
Außerdem wird das Opfer rund um die Uhr von Anfeindungen, Verleumdungen und Bedrohungen
Die Fachsprache wird der jeweiligen Jahrgangsstufe angepasst.
In der Digitalen Lernaufgabe setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Nachrichtensendungen auseinander. Auf der Basis ihrer Erkenntnisse erstellen sie anschließend selbst eine Sendung.
Unterrichtsverlauf Zur Einführung der Methode wird mit den Schülerinnen und Schülern