Lernende erstellen Videos | Kreative Textarbeit (Englisch) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/schueler-erstellen-videos-kreative-textarbeit
Dabei wird die Kommunikations- und mediale Gestaltungskompetenz gefördert.
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Medienführerschein Werkstätten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/medienfuehrerschein-werkstaetten
Mit Urkunden und Teilnahmebestätigungen wird die Teilnahme am Medienführerschein
Filmanalyse | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmanalyse
Wie viel sehe ich von den Personen bzw. von den wichtigen Objekten und was wird von
Unser Zahlenbuch – Die Zahlen von 1 bis 10 | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/unser-zahlenbuch-die-zahlen-von-1-bis-10
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe erstellen die Lernenden gemeinsam mit einer Partnerin oder einem Partner ein persönliches Zahlenbuch zu den Zahlen 1 bis 10. Dabei wenden sie ihr Wissen zu diesem Zahlenraum praktisch an.
Jede Zahl wird auf unterschiedliche Weise dargestellt.
Algorithmen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/algorithmen
Das Problem des Affenpuzzles fragFINN.de: A wie Algorithmus Auf sechs Seiten wird
Erklärvideos in der Mediathek finden | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/erklaervideos-in-mebis-finden
Durch Klick auf den Button wird automatisch ein Kurzlink inkl. passendem QR-Code
Multimediale Arbeitshefte aus Lehrerhand | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/multimediale-arbeitshefte-aus-lehrerhand
Der Unterricht wird somit direkter und dynamischer erlebt.
KI im Unterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/ki-im-unterricht
KI | Autonomes Fahren Der Verkehr wird in Zukunft zunehmen.
Griechische Tempelarchitektur | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/griechische-tempelarchitektur
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Bauelemente eines griechischen Tempels kennen und erfahren die Unterschiede zwischen den drei klassischen Säulenordnungen.
Unterrichtsverlauf Die Lernaufgabe wird von den Schülerinnen und Schülern in Lerngruppen
Gegenstand der Pädagogik (Übungskurs) | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/gegenstand-der-paedagogik-uebungskurs
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) findet eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Gegenstand der Pädagogik statt. Dafür wurde eine Vielzahl an praxisnahen interaktiven Aufgaben mit spielerischen Elementen und automatischem Feedback erstellt.
Unterrichtsverlauf Es wird empfohlen, den Kurs in der hier vorgegebenen Reihenfolge