Medienkonzepte an bayerischen Schulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/initiative
sie im Rahmen von Schulentwicklung aktiv von der ganzen Schulfamilie gestaltet wird
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Rechtsbedeutsame Altersstufen für Jugendliche und Jugendschutz | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/rechtsbedeutsame-altersstufen-fuer-jugendliche-und-jugendschutz
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mithilfe einer digitalen Lernlandkarte schrittweise und eigenständig die Rechte und Pflichten von Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 bis zur Volljährigkeit.
Gearbeitet wird unter anderem mit nicht didaktisierten Texten und unterschiedlichen
QR-Code-Leserallye | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/qr-code-leserallye
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erstellen die Kinder mit Unterstützung der Lehrkraft eine QR-Code-Leserallye, indem sie zu einem bestimmten Thema Bilder malen und die passenden Wörter oder Sätze in einem QR-Code hinterlegen.
Dazu wird jeweils unter einem Bild der QR-Code mit der Beschreibung des nächsten
Beispiel aus der Praxis: Gymnasium | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/effiziente-lernzeitnutzung/beispiel-aus-der-praxis-gymnasium
Falls ein digitales Heft verwendet wird, wie integrieren Sie dessen Nutzung lernförderlich
Selbstinszenierung im Unterricht | Sekundarstufe | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/selbstinszenierung-im-unterricht-sekundarstufe
Der Sog des Digitalen wird immer stärker, und ihn zu kontrollieren, fällt vielen
KI | Ökologische Nachhaltigkeit und KI | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-nachhaltigkeit
wie wird der benötigte Strom gewonnen, welche Treibhausgasemissionen fallen dabei
Technische Mindestkriterien für die mobilen Endgeräte definieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/rahmenbedingungen/technische-mindestkriterien-fuer-die-mobilen-endgeraete-definieren
Technische, pädagogische und organisatorische Entscheidungskriterien
Anwendungen und Ausstattungskomponenten nach pädagogischen Einsatzszenarien Wird
WDR | Planet Wissen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zuhause-mit-planet-wissen
Angebote und leicht verständliche Artikel Die Bildungssendung „Planet Wissen“ wird
Selbstdarstellung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/selbstdarstellung
Peers und Influencer als Vorbilder Diskutiert wird die Bedeutung von Peers und Influencern
Absprachen zur Nutzung einer einheitlichen Lernumgebung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/absprachen-einheitliche-lernumgebung
finden sich in einer Lernumgebung, die von allen Fächern gleichermaßen genutzt wird