Kognitivismus | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kognitivismus
Lernen wird als aktiver, individueller Informationsverarbeitungsprozess verstanden
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
4.3.2. Absprachen zum Umgang mit den Endgeräten ausgestalten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/planung-foes/angebote-und-massnahmen-im-bereich-der-medienerziehung-fuer-lernende-abstimmen-foes/absprachen-zum-umgang-mit-den-endgeraeten-ausgestalten-foes
Gegebenheiten der Einzelschule und der gewählten Ausstattungsvariante bestimmt wird
Maschinelles Lernen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitalkompass/lk/ki-kompass-5-8-begleitmaterial/modul-1-wie-funktionieren-ki-systeme-begleitmaterial/maschinelles-lernen-begleitmaterial
Nennen Sie bei Bedarf, was bei den verschiedenen Typen jeweils geprüft wird – und
1.3. Eine transparente Kommunikation vorbereiten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/start-foes/eine-transparente-kommunikation-vorbereiten-foes
Zum anderen hat sich gezeigt, dass Energie bei Mitarbeitenden dann freigesetzt wird
Entdecke die faszinierende Welt der Muster und Strukturen! | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/entdecke-die-faszinierende-welt-der-muster-und-strukturen
Muster und Symmetrien sind prägend für die Lebenswelt der Kinder und fördern ihre kognitive Entwicklung. In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLa) erkunden sie ihre Umwelt und setzen Muster kreativ sowohl digital als auch zeichnerisch in einem E-Book um.
Durch die praktische Anwendung wird ihr Verständnis für Symmetrie vertieft und
Digitale Ethik – Grundlagen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-ethik-grundlagen
von Digitaler Ethik In Zeiten von KI, Hate Speech, Fake News und Cybermobbing wird
Anpassung des Workflows_FS | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/anpassung-des-workflow-1
in einer (technischen) Lernumgebung, die von allen Fächern gleichermaßen genutzt wird
Beispielkurs | Blended Learning | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/teachshare-kurs-blended-learning
Anhand des Beispielthemas „Flucht” wird illustriert, welches didaktische Potential
Argumentieren next level | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/argumentieren-next-level
Peter ist frustriert. Seine Mutter hat ihm verboten, sein Lieblingscomputerspiel zu spielen. Das ist die Problemstellung, mit der die Schülerinnen und Schüler zu Beginn der Lernaufgabe „Argumentieren next Level“ konfrontiert werden.
Computerspielen auf, die in Form einer zugespitzten Problemstellung fokussiert wird
Barrierefreie Webseiten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/barrierefreie-webseiten
grundsätzlichen Verpflichtung zur barrierefreien Gestaltung ihrer Homepage ausgenommen sind, wird