zu gestalten, dass wenige Störungen auftreten, Unterrichtszeit effektiv genutzt wird
Zum Thema „at school“ finden Schülerinnen und Schüler in dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) durch genaues Zuhören von kurzen Aussagen und Dialogen die passende Stelle dazu in einem Wimmelbild. Die Übung beinhaltet ein Warming-up und eine produktorientierte Anschlussübung.
sinnbetonten Vortrag, Mimik, Gestik oder den Einsatz von Gegenständen unterstützt wird
sollte eingefordert werden, dass in einer angemessenen Art und Weise kommuniziert wird
Insbesondere wird erläutert, auf welchen Gestaltungsprinzipien die Arbeit mit narrativen
Die Autonomie der Lernenden wird erhöht.
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) üben und vertiefen die Schülerinnen und Schüler Modellierung und Programmierung von Verzweigungen in der Programmiersprache Python anhand verschiedener Beispiele.
Die Verzweigung gehört zu den grundlegenden algorithmischen Strukturen und wird verwendet
Die Handlungsfelder der digitalen Schulentwicklung genauer betrachtet
Durch multimediale und interaktive Darstellungen wird ein besseres Verständnis gefördert
Die Mediathek bietet eine umfangreiche Sammlung hochwertiger Medien. Alle Inhalte sind rechtssicher im Unterricht einsetzbar und lassen sich einfach in andere ByCS-Teilangebote einbinden.
Veröffentlichung Zur weiteren Verbesserung der Nutzerfreundlichkeit in der ByCS wird
wo entsteht Hate Speech, welche Mechanismen verstärken die Verbreitung und wie wird
gelten verbindliche iPad-Regeln für die Lernenden, deren Missachtung dokumentiert wird
