Cognitive Apprenticeship | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/cognitive-apprenticeship-lehren-und-lernen-in-sechs-schritten
Tutor („Meister“) Schritt für Schritt in die eigene Selbstständigkeit entlassen wird
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Zuhören üben in Grund- und Förderschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/zuhoeren-ueben-in-grund-und-foerderschule
Durch Fragen zu Inhalt und Gehalt des Gehörten wird das Behalten erhöht.
Datenschutzhinweise mebis teachSHARE – Informationen zur Datenverarbeitung nach Artikel 13 DSGVO | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/datenschutzhinweise-mebis-teachshare
Deshalb wird in der BayernCloud Schule auch bei der mit der Bereitstellung ihrer
Gestaltung digitaler Arbeitsblätter | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernfoerderliche-digitale-arbeitsblaetter
Die Autonomie der Lernenden wird erhöht.
Verzweigungen mit Python | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/verzweigungen-mit-python
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) üben und vertiefen die Schülerinnen und Schüler Modellierung und Programmierung von Verzweigungen in der Programmiersprache Python anhand verschiedener Beispiele.
Die Verzweigung gehört zu den grundlegenden algorithmischen Strukturen und wird verwendet
Potentiale identifizieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/leitfaden-bs/start/die-handlungsfelder-der-digitalen-schulentwicklung-genauer-betrachtet
Die Handlungsfelder der digitalen Schulentwicklung genauer betrachtet
Durch multimediale und interaktive Darstellungen wird ein besseres Verständnis gefördert
Hochwasser: Georisiko, Vulnerabilität und Risikomanagement | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/hochwasser-georisiko-vulnerabilitaet-und-risikomanagement
Am Beispiel des Hochwassers 2013 in Passau werden in dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) unter Berücksichtigung der topographischen Gegebenheiten das Risikopotential, die Vulnerabilität sowie die Möglichkeiten zum Hochwasserschutz erarbeitet.
Vorhandensein einer Internetverbindung mit ausreichender Bandbreite und eines Browsers wird
Selbstlernkurs Klingel | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/selbstlernkurs-klingel
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen Schülerinnen und Schüler selbstgesteuert den Aufbau einer einfachen Relaisschaltung nachzuvollziehen und zu präsentieren. Eine alte in ihre Einzelteile zerfallene Klingel soll im Verlauf der Unterrichtseinheit wieder zusammengesetzt werden.
Szenario steht eine Renovierung an, bei der eine alte Klingel versehentlich zerstört wird
Comics im Religionsunterricht – Wir gestalten einen Comic zu einer biblischen Erzählung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/comics-im-religionsunterricht-wir-gestalten-einen-comic-zu-einer-biblischen-erzaehlung
Am Beispiel einer biblischen Erzählung wird im folgenden Beitrag aufgezeigt, wie
D21-Digitalindex | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/d21-digitalindex
Fokus Themen im Fokus Themen im Fokus D21-Digitalindex In jährlichen Studien wird