Einarbeitungskonzept – Lehrende – Schulstory – Gymnasium | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/einarbeitungskonzept-lehrende-schulstory-gymnasium
Die allgemeine Nutzungsordnung wird von den Lernenden und ihren Erziehungsberechtigten
Dein Suchergebnis zum Thema: wird
Informationen folgerichtig ordnen – Digitale Textschnipsel im Fachunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/wissen-darstellen-mit-mindmaps-sketchnotes-co/informationen-folgerichtig-ordnen-digitale-textschnipsel-im-fachunterricht
In diesem Beitrag wird vorgestellt, wie die Lernenden ihr Textverständnis eigenständig
H5P-Inhaltstyp "Mark the Words" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-mark-the-words
Die Arbeitsanweisung wird dabei über dem Text angezeigt.
Medienproduktive und kollaborative Aufgabenformate | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/kompetenzorientierte-aufgabenformate-intelligentes-ueben/medienproduktive-und-kollaborative-aufgabenformate
Jeder Arbeitsschritt wird durch multimediale Elemente unterstützt.
KI | Bilderkennung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-bilderkennung
kommt und die eindeutige Erkennung eines Bildinhaltes nicht immer einfach ist, wird
Sprechender Sprachatlas von Bayern | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/sprechender-sprachatlas-von-bayern
Bei jeder Karte wird rechts unten die entsprechende Seite der Druck-Version des Sprachatlasses
Datenschutz – keine Restriktionen dank Ende-zu-Ende-Verschlüsselung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenschutz-restriktionen
Diese Voraussetzung wird nur durch eine durchgehende Ende-zu-Ende-Verschlüsselung
Lernen lernen mit dem Tablet | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernen-lernen-mit-dem-tablet
wenn immer wieder von Kindern und Jugendlichen als „digital natives“ gesprochen wird
Das iPac-Framework | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/das-ipac-framework
Lernaktivität bezüglich dieses Kriteriums von den Lehrenden und Lernenden eingeschätzt wird
Citizen Science Projekte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/citizen-science-projekte
im Bereich „Nature of Science“ gewinnen: Bedeutung wissenschaftlicher Diskurse wird