Dein Suchergebnis zum Thema: wird

Sendung: Komm, wir spielen Ikosaeder | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-komm-wir-spielen-ikosaeder

In der Sendung (11:15 Min.) geht es um geometrische Körper. Erzähler ist der Fußball einer Schulklasse, die gerade versucht, in ihrem Klassenraum verschiedene Formen ausfindig zu machen. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit

Sendung: Wo begegnen wir Mathematik? | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-wo-begegnen-wir-mathematik

In der Sendung (11:46 Min.) geht es um Mathematik und Zahlen. Die Protagonist*innen überlegen gemeinsam, wo es überall Mathematik gibt und was alles durch Zahlen und Rechnen möglich ist. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit

Sendung: Eratosthenes: Der Mann mit dem Sieb | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-eratosthenes-der-mann-mit-dem-sieb

In der Sendung (11:26 Min.) geht es um Primzahlen. Dabei erklärt der Erzähler als Mathematiker Eratosthenes seine Methode zum Heraussieben von Primzahlen. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit

Sendung: Was hat Musik mit Mathematik zu tun? | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-was-hat-musik-mit-mathematik-zu-tun

In der Sendung (11:52 Min.) geht es um die Rolle der Musik in der Mathematik. Ein Mathematikprofessor erklärt dabei die Zusammenhänge und die Zuhörenden erfahren die Entstehungsgeschichte des Notensystems im westlichen Kulturraum. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit

Sendung: Was sind besondere Zahlen? | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-was-sind-besondere-zahlen

In der Sendung (ca. 12 Min.) geht es um besondere Zahlen. Die Protagonist*innen und ein Mathematikprofessor sprechen über die Bedeutung von Zahlen, was Glückszahlen sind und warum manche Zahlen besonderer sind als andere. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit

Sendung: Wie kam es zum Urmeter? | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-wie-kam-es-zum-urmeter

In der Sendung (11:32 Min.) geht es um die Geschichte des Meters. Die Protagonist*innen erkunden die Herkunft unserer Maßeinheiten und machen dabei eine kleine Zeit- und Weltreise. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit

Sendung: Gibt es eine größte Zahl? | Lernangebote für Kinder

https://lernangebote-fuer-kinder.de/lerndatenbank/lernangebot/sendung-gibt-es-eine-groesste-zahl

Die Sendung (09:51 Min.) beschäftigt sich mit dem Thema Null und Unendlich. Die Protagonist*innen überlegen, wie Null und Unendlich in der Mathematik zustande gekommen sind und machen sich mit Hilfe eines Mathematikprofessors auf eine Zeit- und Weltreise. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.
Mathematisches Denken wird – mehr oder weniger bewusst – im Laufe unserer Kindheit