Diese Seite fasst wichtige Grundlagen zum Thema digitales Miteinander zusammen: Respektvolle online Kommunikation, gemeinsame Entscheidungsfindung und die Infrastruktur des Internets. Diese Fähigkeiten werden mit Übungen gefestigt und auf den darauffolgenden Seiten eingesetzt.
Ein gutes Beispiel ist Nuudel, welches vom Verein Digitalcourage betrieben wird.
Diese Seite fasst die wichtigsten Grundlagen zum Thema Textgestaltung zusammen: Texte formatieren – Bilder einfügen – richtig zitieren. Diese Fähigkeiten zur Arbeit mit Textverarbeitungsprogrammen werden mit vielen Übungen gefestigt.
Farbe sollte aber immer so gewählt werden, dass der Text dadurch nicht unleserlich wird
Auf dieser Seite findet man didaktische Grundsätze sowie Tipps für die Jahresplanung und die Arbeit mit den Lernzielen. Darüber hinaus werden im Kompetenzraster Kompetenz- und Anwendungsbereiche in Digitale Grundbildung 4 im Hinblick auf den österreichischen Lehrplan aufgeschlüsselt.
Außerdem wird hier das Prompten und der Umgang mit KI-Chatbots trainiert.
Folgende pädagogische und didaktische Konzepte und Grundlagen werden berücksichtigt.
Brand- und Katastrophenschutzerziehung in den entsprechenden Schulen Bezug genommen wird
Biodiversität in Gewässern beschreibt die Vielfalt an Pflanzen, Tieren und Mikroorganismen sowie deren ökologische Beziehungen in Seen, Flüssen und Meeren. Sie zeigt, wie unterschiedliche Arten an ihre Lebensräume angepasst sind und warum eine große Artenvielfalt für stabile und funktionierende Ökosysteme wichtig ist.
weniger Licht kann eindringen, weil es durch das Wasser und Schwebstoffe absorbiert wird
Im Schulalltag gibt es viele Wörter und Formulierungen , die für das Verstehen und die Mitarbeit im Unterricht wichtig sind. Wer dem Unterricht gut folgen und sich höflich ausdrücken kann, arbeitet besser mit Mitschüler*innen und Lehrkräften zusammen. Auf dieser Seite werden Lesen, Sprechen, Schreiben, Grammatik und Wortschatz rund um den Schulalltag trainiert.
So wird es möglich, etwas noch genauer auszudrücken.
Landwirtschaftliche Produkte dienten ursprünglich der Selbstversorgung. Aufgrund der wachsenden Weltbevölkerung und der Verbesserung der Transportmöglichkeiten, begann man mehr Waren zu produzieren. Ziel war es, diese am Weltmarkt gewinnbringend zu verkaufen.
mehr fragen JA – immer fragen nicht verwenden Wenn JA – immer fragen ausgewählt wird
Bei Schwingungen unterscheidet man die Fortpflanzungsrichtung und die Schwingungsrichtung. Stehen diese beiden Richtungen senkrecht aufeinander, spricht man von Transversalschwingung. Sind beide Richtungen gleich, ist das eine Longitudinalschwingung.
die Aufzeichnung der Schwingung eines Schallsenders eine solche Form hat, dann wird
Diskutieren heißt, verschiedene Standpunkte zu einem Thema mit Argumenten darzulegen. Ziel einer Diskussion ist oft, eine Kompromisslösung zu finden, in der sich alle Gesprächsteilnehmer*innen wiederfinden können.
Darauf wird ein Thema angezeigt, über das ihr nun zwei Minuten diskutieren sollt.
In einem Interview befragt ein/e Interviewer*in jemanden zu einer Person, einer Sache oder zur Meinung zu einem Thema. Interviews gibt es nicht nur im Radio, TV und in Podcasts, sie sind auch eine beliebte journalistische Textsorte in Printmedien.
Dabei helfen dir folgende Überlegungen: Wer wird interviewt?
