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Mein digitales Ich | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p569/mein-digitales-ich

Ein Name und eine E-Mail-Adresse sind oft die ersten Informationen, die eine Person im Internet kennzeichnen. Und dann kommen meistens noch weitere persönliche Daten (z. B. Fotos, Geschichten) dazu, die auch automatisch gespeichert werden. Was bedeutet das für die Privatsphäre? Wie kann man sich schützen?
Nur die Person, an die die Nachricht geschickt wird, darf sie lesen.

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Basistraining | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p335/basistraining

Diese Seite beinhaltet eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen dieses Kapitels und dazugehörige Aufgaben zum Wiederholen und Üben. Beim Kompetenzcheck kann man selbst überprüfen, wie aufmerksam man dieses Kapitel durchgearbeitet hat.
Mehr zu SchuBu+ Der Artikel und das Nomen Das Nomen (Namenwort): wird groß geschrieben

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Schädliche Mikroorganismen | Biologie | SchuBu

https://de.schubu.org/p927/mikroorganismen-als-krankheitserreger

Krankheitserreger können der Gesundheit von Menschen, Tieren und Pflanzen schaden. Viele werden zu den Mikroorganismen gezählt. Das Wissen über Infektionskrankheiten hilft uns dabei, Krankheiten zu erkennen und diese zu bekämpfen. Durch die richtige Hygiene können wir die Ausbreitung von Krankheiten eindämmen.
Die Erreger vermehren sich langsamer, das Wachstum wird aber nicht gestoppt.

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Hebel erleichtern das Arbeiten | Physik | SchuBu

https://de.schubu.org/p536/hebel-erleichtern-das-arbeiten

Hebel sind faszinierende physikalische Werkzeuge, die nicht nur in der Mechanik, sondern auch im Alltag eine bedeutende Rolle spielen. Ihre intelligente Konstruktion ermöglicht es, mit geringer Kraftaufwendung große Lasten zu bewegen und somit das Arbeiten erheblich zu erleichtern.
Balanceakt Balanceakt wird von PhET, University of Colorado Boulder zur Verfügung

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Das beste Spiel | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p1023/das-beste-spiel

Auf dieser Seite erhalten Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Informationen für ein Klassenprojekt, bei dem sie gemeinsam ein GamBu-Spiel mit mehreren Level erarbeiten. In Kleingruppen, mit der Arbeitsaufteilung Gamedesign, Art und Programmierung, entwickeln sie einen Prototypen.
Ein gemeinsames großes Spiel Es wird 3er-Gruppen geben, die jeweils ein Level des

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