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(Traum-)Berufe virtuell erleben: Livestream zur SCHAU REIN! | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/02/02/traum-berufe-virtuell-erleben-livestream-zur-schau-rein/

Die Berufsorientierungsinitative »SCHAU REIN! Woche der offenen Unternehmen Sachsen« lädt im März wieder Schülerinnen und Schüler ein, Unternehmen von innen kennenzulernen und ihren Traumjob auszuprobieren. Vorab gibt es einen Livestream rund um verschiedene Berufe. Vom 14. bis 19. März 2022 ist es wieder soweit: Die »SCHAU REIN! Woche der offenen Unternehmen Sachsen« öffnet ihre Türen […]
Der Livestream wird wie im vergangenen Jahr aufgezeichnet, so dass er auch im Nachhinein

Kitas erhalten Unterstützung für benachteiligte Kinder: »KINDER STÄRKEN 2.0« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/05/15/kitas-erhalten-unterstuetzung-fuer-benachteiligte-kinder-kinder-staerken-2-0/

Insgesamt 281 Kitas in Sachsen können zusätzliches Fachpersonal einstellen, um benachteiligte Kinder zu unterstützen und ihnen gleiche Bildungschancen zu ermöglichen. Bereits im August 2022 hat die Förderung des neuen ESF-Programms »KINDER STÄRKEN 2.0« begonnen. Derzeit profitieren 124 Kindertageseinrichtungen von dem Programm. Diese werden mit insgesamt rund 17,2 Millionen Euro gefördert, von denen 8,9 Millionen Euro […]
den anhand von sozialindexbasierten Daten ausgewählten Kindertageseinrichtungen wird

Gegen Corona: CO2-Ampeln in allen Klassenräumen geplant | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/07/19/gegen-corona-co2-ampeln-in-allen-klassenraeumen-geplant/

Um Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler besser vor Corona-Ansteckung und Atemwegsinfektionen zu schützen, sollen Klassenräume aller öffentlichen und freien Schulen mit sogenannten CO2-Ampeln ausgestattet werden. Darauf hat sich heute das Kabinett verständigt. Die Staatsregierung folgt damit einer Empfehlung des Expertenrates der Bundesregierung. Das Expertengremium hatte sich Anfang Juni dieses Jahres dafür ausgesprochen, CO2-Messungen in Klassenräumen verpflichtend […]
Dessen ungeachtet wird bereits jetzt die Marktlage sondiert, um die Anschaffung der

Mehr Kompetenz durch Medienführerschein | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/07/10/medienkompetenz-statt-handyverbot/

Am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Nossen erwerben alle Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen den Medienführerschein. Warum das mehr ist als nur eine Unterrichtseinheit – und wie damit Prävention, Medienbildung und Elternarbeit zusammenkommen. Von Antje Tiefenthal Ein Mittwochvormittag im Klassenraum der 6.1. Die Schülerinnen und Schüler lesen auf dem Whiteboard die Schlagzeile: »Minus 40 Grad
Sie entdecken erste Hinweise auf eine Fälschung. »Die KI wird immer besser«, murmelt

»Durch das Internet entsteht ein ständiger Druck« | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/10/07/durch-das-internet-entsteht-ein-staendiger-druck/

Neurowissenschaftlerin Maren Urner erklärt im Interview, welche Folgen die tägliche Medienflut auf Schülerinnen und Schüler hat. Sie zeigt Wege auf, wie Lehrkräfte darauf reagieren können, um die Kinder und Jugendlichen zu stärken. In der Medienwelt lassen sich einige Trends beobachten – klassische Medien verlieren an Bedeutung und Glaubwürdigkeit, soziale Medien sind überpräsent, die Flut an […]
Das wird im Zweifel das Gegenteil eines bewussten Umgangs bewirken.

Zwischen TikTok und Tagesschau: Wie Schülerinnen und Schüler Nachrichten besser verstehen lernen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/08/19/wie-schuelerinnen-und-schueler-nachrichten-besser-verstehen-lernen/

Die sächsische Initiative spreuXweizen setzt sich leidenschaftlich für die Stärkung der Nachrichtenkompetenz von Jugendlichen ein. Im Interview spricht Aline Mörath, Projektreferentin bei spreuXweizen, über die Herausforderungen und Chancen, die sich in der Arbeit mit jungen Menschen in einer von Social Media dominierten Informationswelt ergeben. Mörath erklärt, wie spreuXweizen mit innovativen Bildungsangeboten Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler […]
insbesondere in Zeiten, in denen man ständig mit schlechten Nachrichten konfrontiert wird

Auf dem Weg zur Klimaschule: Das Ferdinand-Sauerbruch-Gymnasium zeigt, wie’s geht | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/09/10/auf-dem-weg-zur-klimaschule-das-ferdinand-sauerbruch-gymnasium-zeigt-wies-geht/

»Wir möchten Klimaschule werden!« prangt es auf dem Instagram-Account des Großröhrsdorfer Gymnasiums. Denn: Die Schule begleitet ihren Weg zu mehr Nachhaltigkeit digital. Dafür gibt es ein GTA. Ein ehemaliger Schüler ist auch dabei. Die Themen Klimawandel, Klimafolgen und Klimaschutz langfristig an sächsischen Schulen verankern und dort einen eigenen Schwerpunkt Klimaschule entwickeln – das ist das […]
Das Thema wird fest im Schulleben verankert und sowohl von den Kolleginnen und Kollegen