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„Inklusiv“: Kultusministerium startet Podcast zur schulischen Inklusion in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/08/12/inklusiv-kultusministerium-startet-podcast-zur-schulischen-inklusion-in-sachsen/

Was bedeutet schulische Inklusion in Sachsen eigentlich? Dieser spannenden Frage geht MDR-Radiomoderatorin Heike Leschner in der neuen Podcast-Serie des sächsischen Kultusministeriums »Inklusiv – Der Podcast zur schulischen Inklusion in Sachsen« nach. Heute startet die neue Podcast-Reihe »Inklusiv – Der Podcast zur schulischen Inklusion in Sachsen«. Radiomoderatorin Heike Leschner spricht dabei zum Beispiel mit Eltern über […]
In der ersten Episode wird der Entscheidungsprozess zur Schulwahl einer Mutter skizziert

Bildung für nachhaltige Entwicklung 2.0: Jetzt aktiv mitgestalten! | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2024/05/13/bne-2-0-jetzt-aktiv-mitgestalten/

Wie können wir Sachsen noch lebenswerter und zukunftsfähiger gestalten? Mit kreativen und praxisnahen Ideen. Über das sächsische Beteiligungsportal können Interessierte ihre Vorschläge für die neue Sächsische Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einbringen. Mitmachen! Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) will Menschen aller Altersgruppen Kompetenzen und Fähigkeiten vermitteln, damit sie unseren Freistaat ökologisch, sozial und ökonomisch […]
Dafür wird aktuell die Sächsische Landesstrategie BNE unter Beteiligung der Fachöffentlichkeit

Wir sind Sachsenstipendiaten! | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/12/22/wir-sind-sachsenstipendiaten/

Jetzt ist der zweite Jahrgang gekürt: Am Freitagabend haben das Kultusministerium und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung  in Dresden fünfzig sächsische Nachwuchslehrer feierlich ins Sachsenstipendium aufgenommen. Für sie gibt es unter anderem ab sofort monatlich 300 Euro. Die Veranstaltung in der Dreikönigskirche war der offizielle Startschuss des Förderprogramms nach einem langen Auswahlverfahren. Das Sachsenstipendium gibt […]
Das Stipendium wird durch das Programm »Perspektive Land« der Deutschen Kinder-

Sachsens Bildungssystem bleibt spitze in Deutschland – weitere Kraftanstrengungen bei der Digitalisierung der Schulen notwendig | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/08/16/sachsens-bildungssystem-bleibt-spitze-in-deutschland-weitere-kraftanstrengungen-bei-der-digitalisierung-der-schulen-notwendig/

Zum 17. Mal in Folge hat Sachsen beim Leistungsvergleich der Bildungssysteme aller 16 Bundesländer den ersten Platz belegt. Das geht aus dem heute veröffentlichten Bildungsmonitor 2022 hervor. Die Vergleichsstudie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) Köln im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) bewertet anhand von 13 Handlungsfeldern und 98 Indikatoren die Bildungssysteme der […]
Dabei wird in dem Bericht besondere die schlechte Ausstattung der Schulen mit WLan

Kultusministerium schnürt Maßnahmenbündel für Abitur 2023 | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2023/02/27/kultusministerium-schnuert-massnahmenbuendel-fuer-abitur-2023/

Um pandemiebedingte Nachteile für Schülerinnen und Schüler auszugleichen, hat das Kultusministerium auch in diesem Jahr ein Maßnahmenbündel geschnürt. Ein Überblick. In den vergangenen Schuljahren mussten coronabedingt besondere Rahmenbedingungen für die Abiturprüfungen geschaffen und eine Reihe von Maßnahmen im Sinne des Infektionsschutzes umgesetzt werden. In den letzten beiden Jahren konnte der Präsenzunterricht für die angehenden Abiturientinnen […]
Erhöhte Prüfungszeit Die Arbeitszeit wird in allen schriftlichen Abitur- und Ergänzungsprüfungen

Ministerium will Inklusionsassistenten weiter einsetzen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/12/21/ministerium-will-inklusionsassistenten-weiter-einsetzen/

Inklusionsassistentinnen und Inklusionsassistenten sind an sächsischen Schulen so gefragt wie nie. Deshalb soll das Projekt, das Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf bzw. Behinderung sowie Schülerinnen und Schüler, bei denen sich sonderpädagogischer Förderbedarf anbahnt, unterstützt, im Schuljahr 2021/2022 fortgesetzt werden. Im Schuljahr 2016/17 startete der ESF-Vorhabensbereich »Inklusionsassistent« an 173 sächsischen Schulen. Aktuell sind mehr als […]
überwältigende Zuspruch zum Projekt – der auch seitens der Schulen geteilt wird