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Kann künstliche Intelligenz Lehrerinnen und Lehrer beim Unterrichten unterstützen und das individuelle Lernen der Schülerinnen und Schüler ermöglichen? Antworten auf diese Fragen werden derzeit im Auftrag der Kultusministerkonferenz an sechs Schulen in Sachsen gesucht. Sachsen und Mecklenburg-Vorpommern sind die beiden einzigen Bundesländer, die im Auftrag der Kultusministerkonferenz den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Schulen […]
Genutzt wird das System bereits von Kindern in Dänemark und Großbritannien sowie

Auf dem „Handygipfel“ zeichnete sich in der Diskussion ein starker Wunsch nach landesweiter Regel für Grundschulen sowie ein differenziertes Bild bei weiterführenden Schulen ab. Das Handyverbot an Sachsens Grundschulen kommt.
Jugendlichen in der digitalen Welt umzusetzen.« FAQ zum Handyverbot an Grundschulen Wird

Um schulische Führungskräfte stark für die steigenden Herausforderungen im Schulalltag zu machen, hat Kultusminister Christian Piwarz gemeinsam mit den Partnern Prof. Veit Roessner, Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie am Universitätsklinikum Dresden und Prof. Markus Donix, Ärztlicher Direktor des Sächsischen Krankenhauses Arnsdorf eine Erklärung zur längerfristigen Zusammenarbeit bei der Lehrergesundheit […]
In einem weiteren Schritt wird den Schulleitungen Wissen vermittelt, wer welche systemische

Die Initiative, die von den Kultusministerien aller 16 Bundesländer unterstützt wird

durch Engagement« Lernen durch Engagement Die Fortbildungsreihe »Fit for Future« wird

Immer mehr Lehrkräfte arbeiten in Teilzeit. Gegenüber dem vergangenen Schuljahr ist die Unterrichtsversorgung gesunken. Das sind einige der Ergebnisse aus den sogenannten Kenndaten, die jetzt vorliegen. Jedes Jahr müssen alle öffentlichen Schulen mehrere Wochen nach Start des Schuljahres zu einem bestimmten Stichtag eine Vielzahl von Daten erheben und der Kultusverwaltung anschließend melden. Die sogenannten Kenndaten […]
Dabei wird unterschieden nach dem sogenannten Grundbereich (s.

Mehr sprachliche Klarheit an Sachsens Schulen! Die überarbeitete Verwaltungsvorschrift Rechtschreibung in Schulen soll für mehr Verständlichkeit sorgen.
Klare Vorgaben zur Rechtschreibung in Schulen” Gerade die Genderdiskussion wird

Sachsens Schülerinnen und Schüler gehören zu den besten in Deutschland. Warum sich der Freistaat dennoch auf den Weg macht, um die Schulen des Landes in die Zukunft zu führen, erklärt Kultusminister Christian Piwarz im Interview. Gemeinsam mit Bildungsforscher Kai Maaz diskutiert er darüber, was sich jetzt ändern muss. Sachsen belegt in Bildungsvergleichsstudien Spitzenplätze. Warum braucht […]
Ein Haupteffekt wird sein, dass es zum Jahresende konkrete Ergebnisse gibt, die wir

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