Erzählen – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Erz%C3%A4hlen
Erzählanlässe gibt es viele:
setze ihn so fort, dass daraus eine Geschichte mit Spannungsbogen und Höhepunkt wird
Dein Suchergebnis zum Thema: wird/"https:/"<b
Luftkreisläufe/Monsunzirkulation – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Luftkreisl%C3%A4ufe/Monsunzirkulation
Monsun Indiens ist ein Sonderfall der Passatzirkulation, der Monsun in O-Asien (z.B.
Die ITC wird über Indien im Sommer besonders weit nach Norden verschoben.
EDV-Führerschein/Betriebssysteme und Software – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/EDV-F%C3%BChrerschein/Betriebssysteme_und_Software
Betriebssystem ist das wichtigste Stück Software, das auf einem Computer installiert wird
Betriebssystem ist das wichtigste Stück Software, das auf einem Computer installiert wird
Unterrichtsvorbereitung-kreativ-mit-KI – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Unterrichtsvorbereitung-kreativ-mit-KI
In einer immer komplexer werdenden Welt ist die Fähigkeit zur effektiven Ideenfindung in kreativen Prozessen entscheidend. Eine innovative Möglichkeit ist die Kombination der „Sechs Denkhüte“-Methode mit Künstlicher Intelligenz (KI).
Kreativitätstechniken 6 Denkhüte von de Bono https://kreativitätstechniken.info/
Märchen – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/M%C3%A4rchen
Was wollen wir erreichen, was sollen die Schülerinnen und Schüler am Ende können?
Genug geschrieben … jetzt wird wieder gelesen und vorgelesen, was unser Lesebuch
Vereinte Nationen/Struktur und Organe – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Vereinte_Nationen/Struktur_und_Organe
Bearbeiten Sie folgende Aufgabenstellungen zu unterschiedlichen Teilgebieten der Unterrichtssequenz UNO. Erstellen Sie eine Mappe, in der die Ergebnisse ansprechend dokumentiert werden. Diese Mappe geben Sie am Ende der Sequenz ab. Die Informationen sind Basis für eine weitere Behandlung im Unterricht. Wir wollen im Anschluss die Reformierung der UNO thematisieren.
B. UNICEF oder UNESCO).
Lazarus/Zeichen (Char) und Zeichenkette (String) – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Lazarus/Zeichen_(Char)_und_Zeichenkette_(String)
Ganz am Anfang unseres Ganges durch Lazarus haben wir die Beschriftung eines Buttons geändert. Beschriftungen sind Zeichenketten, die aus keinem, einem oder mehreren Zeichen bestehen. Variablen vom Typ String können in Lazarus bis zu 255 Zeichen beinhalten.
Aus A wird damit F, aus B wird G usw.
Vergleich: Coronaepidemie und Klimawandel – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Vergleich:_Coronaepidemie_und_Klimawandel
Der Artikel soll Anregungen für Arbeitsaufträge geben, die auf die beiden Krisen Bezug nehmen, die gegenwärtig für Schüler*innen (und für alle Gesellschaften und Staaten) von der größten existenziellen Bedeutung sind.
https://fontyfan.blogspot.com/2020/03/coronavirus-und-klimawandel.html Aktuelle
Einführung in quadratische Funktionen/Anhalteweg – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Einf%C3%BChrung_in_quadratische_Funktionen/Anhalteweg
Einführung in quadratische Funktionen
Der Scheitel wird verschoben.
Wetterelemente und ihre Messung – ZUM-Unterrichten https://unterrichten.zum.de/wiki/Wetterelemente_und_ihre_Messung
Als Wetterelemente bezeichnet man die natürlichen Einflüsse wie z.B.
Außerdem wird erklärt, wie man sie misst.