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Noch bis zum 31. Mai 2025 läuft die Bewerbungsphase für die renommierten Auszeichnungen „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“, vergeben von der Initiative „MINT Zukunft schaffen!“. Teilnehmen können alle Schularten – von Grundschule bis Berufsschule – die sich in besonderer Weise für MINT-Bildung (Mathematik, …
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Unsere Vereinswebsite ist mit frischem Design und überarbeiteten Inhalten online gegangen! Ab sofort könnt ihr auf einen Blick sehen, welche Menschen hinter HANDS on TECHNOLOGY e.V. stehen, mehr über unsere Wirkung und Transparenz erfahren und euch durch klar strukturierte Inhalte zu Engagement und Förderung …
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Großartige Neuigkeiten: Unser Verein wurde für den Förderpenny, die bundesweite Spendeninitiative von PENNY zugunsten von Kinder- und Jugendprojekten, ausgewählt. Seit November 2025 sind wir für ein Jahr Teil dieses Programms, darüber freuen wir uns sehr!
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Volunteers sind das Rückgrat unserer regionalen Events. Über 1.400 Freiwillige haben sich in der vergangenen Saison engagiert – als Jury, Schiedsrichter:innen, Moderator:innen oder helfende Hände. Danke für euren Einsatz – und schön, wenn ihr auch in der neuen Saison wieder dabei seid! Die neue FIRST LEGO League Saison …
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Was haben wir im vergangenen Jahr erreicht? Was hat gewirkt – und was nehmen wir uns für die Zukunft vor? Antworten auf diese Fragen gibt unser frisch veröffentlichter Jahres- und Wirkungsbericht 2024. Er zeigt eindrucksvoll, wie unsere Programme wirken, welche Meilensteine wir erreicht haben und wie wir mit unserem …
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Ein ereignisreiches Jahr geht zu Ende, geprägt von Neugier, Engagement und vielen gemeinsamen Erfolgen. Die FIRST LEGO League Teams und Klassen zeigen uns einmal mehr, wie viel Entdeckergeist und Innovationskraft in jungen Menschen steckt und wie wichtig unsere gemeinsame Arbeit für die MINT-Bildung ist. Das …
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Wir gratulieren Werner Fick vom Königin-Katharina-Stift in Stuttgart zu einer der bundesweit zehn Auszeichnungen beim Deutschen Lehrkräftepreis 2024! Nominiert wurde er von seinen Schüler:innen für sein außergewöhnliches Engagement in der schulischen Robotik – in einer AG, in deren Rahmen er mit Schüler:innen sowohl an …
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