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Musik – Melanchthon-Gymnasium Berlin

https://melanchthon-schule-berlin.de/profilklassen/musik/

5. und 6. Klasse 2 Stunden Musik 2 Stunden Teilung (1 Stunde Stimmbildung/ Gesang und 1 Stunde Keyboard) Instrumentenkarussell, d.h. nach den Herbstferien jeden Montag im 4.Block Instrumentalunterricht am gewählten Orchesterinstrument über die Musikschule (H.-W.Henze) Mitwirkung in einem musikalischen Ensemble der Schule verpflichtend. AG Nachwuchschor oder Nachwuchsorchester (Donnerstag, 4. Block) 7. Klasse 2 Stunden Musik 1. […]
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Bericht zur Marzahn Pride 2025 – Melanchthon-Gymnasium Berlin

https://melanchthon-schule-berlin.de/aktuelles/bericht-zur-marzahn-pride-2025/

Vorneweg möchte ich allen Teilnehmer*innen meine Anerkennung dafür aussprechen, dass sie sich trotz der lagebedingten Absage der schulischen Veranstaltung privat engagiert und für unsere gemeinsamen Werte eingesetzt haben. Wir trafen uns um 12:00 Uhr an der S-Bahnhaltestelle Springpfuhl, versorgten einander mit Sonnencreme und Pride-Merch aus dem letzten Winterschlussverkauf und bereiteten uns auf die Parade vor. […]
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Bericht über unseren Besuch im Notaufnahmelager Marienfelde – Melanchthon-Gymnasium Berlin

https://melanchthon-schule-berlin.de/aktuelles/bericht-ueber-unseren-besuch-im-notaufnahmelager-marienfelde/

Am 16. Oktober hat unsere Klasse das Notaufnahmelager Marienfelde in Berlin besucht. Der Ausflug war Teil unseres Geschichtsunterrichts, in dem wir uns mit der DDR und der Teilung Deutschlands beschäftigen. Unser Ziel war es, mehr über das Leben der Flüchtlinge und Übersiedler während der Zeit des Kalten Krieges zu erfahren. Als wir dort ankamen, wurden […]
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Schulinternes Curriculum (SchiC) – Melanchthon-Gymnasium Berlin

https://melanchthon-schule-berlin.de/konzepte/profil-schulinternes-c/

Was ist unser SchiC? Das Schulinterne Curriculum (SchiC) ist unser schuleigenes pädagogisches Handlungskonzept zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben und dient der gemeinsamen Unterrichts- und Qualitätsentwicklung unserer Schule. Es wurde von den Lehrerinnen und Lehrern unseres Gymnasiums in einem langen Prozess kontinuierlich entwickelt. Im Mittelpunkt steht die optimale Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler. Ein wichtiger Schwerpunkt ist […]
Übersicht zum Teil A Teil B Der Teil B des schulinternen Curriculums enthält Ausführungen

Profil – Melanchthon-Gymnasium Berlin

https://melanchthon-schule-berlin.de/profil/

Laufbahn: Profilklassen Musik und MINT ab Klassenstufe 5 Profilklasse MINT ab Klassenstufe 7 Regelklassen ab Klassenstufe 7 Fremdsprachenfolge: Erste Fremdsprache: EnglischZweite Fremdsprache: Spanisch, FranzösischDritte Fremdsprache: Latein, Japanisch Weitere Unterrichtsangebote: Zwei Wahlpflichtschienen ab Klasse 10 zur effektiven Vorbereitung auf die Qualifikationsphase Sekundarstufe II: Seminarkurse in ausgewählten Fächern; Philosophie, Darstellendes Spiel; Leistungskurse in den Fächern Biologie, Chemie, […]
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Erasmus – Ein Austausch zwischen zwei Ländern – Melanchthon-Gymnasium Berlin

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In der Woche vom 10.11.2024 – 16.11.2024 fand der Erasmus-Schüleraustausch des 10. Jahrgangs mit der russischen Schule aus Litauen statt. Insgesamt 15 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums nahmen daran teil und tauschten sich in der Woche mit den Litauern aus. Vormittags gab es immer Programm. Workshops, Museumsbesuche, Hospitationen, Klettern, eine Stadtrallye durch Berlin, ein Besuch […]
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„Grüne Schule“ am Melanchthon Gymnasium: Ein grünes Miteinander – Melanchthon-Gymnasium Berlin

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Erste Pflanzaktion Am 5. April 2025 fand am Melanchthon Gymnasium eine besondere Pflanzaktion statt, die die Schulgemeinschaft enger zusammenbrachte und gleichzeitig einen grünen Akzent auf dem Schulhof setzte. Unter dem Motto „Grüne Schule“ machten sich Schülerinnen und Schüler der 5. und 7. Klassen, unterstützt von engagierten Eltern und Lehrern, daran, die Schulhofbegrünung zu erweitern und […]
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MINT 7 – Melanchthon-Gymnasium Berlin

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Übersicht zu den MINT-Profilklassen ab Klassenstufe 7 Das Angebot dieser Profilklasse richtet sich an leistungsstarke Mädchen und Jungen, die gerne experimentieren, Sachen ausprobieren und Interesse an Mathematik und Naturwissenschaften haben. Im Umfang von bis zu drei zusätzlichen Wochenstunden erfolgt eine Betonung der naturwissenschaftlich-mathematischen Fächergruppe, so dass die Fächer Biologie, Chemie und Physik durchgehend mit 2 […]
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