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[[nid:385]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte. Was heißt es, Zahlen darstellen zu können? Zahlen sind abstrakt und bekommen erst dann eine Bedeutung, wenn wir Vorstellungen dazu entwickeln. Diese entstehen unter anderem durch die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Darstellungen, durch die sie verkörpert
B. als 12 Plättchen am Zwanzigerfeld – als auch als Positionen in einer Reihe – z

[[nid:537]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte. Was heißt es, die 1–1 Aufgaben sicher zu beherrschen? Zu den Aufgaben des kleinen Einsminuseins gehören alle Umkehraufgaben des kleinen Einspluseins. Unter Umkehraufgaben werden die Aufgaben verstanden, die den Zusammenhang zwischen Addition und Subtraktion nutzen.
Der erste Summand der Additionsaufgabe wird zum Subtrahenden und der zweite Summand

[[nid:95]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte. Was heißt es, Zählen zu können? Zählen zu können zählt zu den grundlegenden Bausteinen in der Entwicklung der mathematischen Kompetenzen von Kindern. Hierbei umfasst die Zählkompetenz zwei wesentliche Aspekte, die von zentraler Bedeutung sind. Zum einen das sichere
B. wie viele Äpfel vor ihm liegen – muss es jeden Apfel genau einmal zählen.

[[nid:556]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder … Grundvorstellungen zur Addition entwickelt haben (Addition verstehen) Zahlen mit Plättchenmaterial darstellen können (Zahlen darstellen) Weitere Zusammenhänge zu anderen
schwierige Aufgaben zu lösen, welches eine Vorbereitung auf die dritte Übung bedeutet, wird

[[nid:556]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder … Grundvorstellungen zur Addition entwickelt haben (Addition verstehen) Zahlen mit Plättchenmaterial darstellen können (Zahlen darstellen) Weitere Zusammenhänge zu anderen
schwierige Aufgaben zu lösen, welches eine Vorbereitung auf die dritte Übung bedeutet, wird

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 100 Darum geht es: Die Lernenden kennen bereits verschiedene Darstellungen aus dem Zahlenraum bis 20, welche weiterentwickelt werden müssen, um Zahlen bis 100 abbilden zu können. In den folgenden Lernvideos lernen die Kinder aufbauend auf den bereits bekannten
In Lernvideo 1 wird der Übergang vom 20er-Feld zum 100er-Feld erklärt.

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 100 Darum geht es: Die Lernenden kennen bereits verschiedene Darstellungen aus dem Zahlenraum bis 20, welche weiterentwickelt werden müssen, um Zahlen bis 100 abbilden zu können. In den folgenden Lernvideos lernen die Kinder aufbauend auf den bereits bekannten
In Lernvideo 1 wird der Übergang vom 20er-Feld zum 100er-Feld erklärt.

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Geschickt zählen und bündeln Darum geht es: Im Lernvideo 1 geht es darum, wie eine große Anzahl an Gegenständen schnell gezählt werden kann, ohne dabei jeden Gegenstand einzeln abzählen zu müssen. Im Fokus steht dabei die Bündelung zu Fünfern und Zehnern und das Zählen der gebündelten Zehner und
Rechnen mit Zehnern Darum geht es: Im Lernvideo 2 wird erarbeitet, wie volle Zehnerzahlen

[[nid:385]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte. Was heißt es, Zahlen darstellen zu können? Zahlen sind abstrakt und bekommen erst dann eine Bedeutung, wenn wir Vorstellungen dazu entwickeln. Diese entstehen unter anderem durch die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Darstellungen, durch die sie verkörpert
B. als 12 Plättchen am Zwanzigerfeld – als auch als Positionen in einer Reihe – z

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Geschickt zählen und bündeln Darum geht es: Im Lernvideo 1 geht es darum, wie eine große Anzahl an Gegenständen schnell gezählt werden kann, ohne dabei jeden Gegenstand einzeln abzählen zu müssen. Im Fokus steht dabei die Bündelung zu Fünfern und Zehnern und das Zählen der gebündelten Zehner und
Rechnen mit Zehnern Darum geht es: Im Lernvideo 2 wird erarbeitet, wie volle Zehnerzahlen