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UNESCO-Projektschule: Clemens-Brentano-Europaschule Lollar – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/artikel/fa/unesco-projektschule-clemens-brentano-europaschule-lollar/

Die Clemens-Brentano-Europaschule in Lollar, an der Schülerinnen und Schüler aus über 50 Ländern zusammenleben und arbeiten, unterhält freundschaftliche Kontakte zu zahlreichen Schulen aus aller Welt. Da sie schon seit vielen Jahren in diesem Sinne arbeitet, wurde sie 1995 fest in das Netzwerk der UNESCO-Schulen eingebunden und orientiert sich an den gemeinsamen Zielen.
Derzeit bestehen drei Klassen, in denen Deutsch als Fremdsprache (DaF) unterrichtet wird

Die ‚Magische Wand‘: Wissensspiel zur Wiederholung von Lerninhalten – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/faecheruebergreifend/artikel/fa/die-magische-wand-wissensspiel-zur-wiederholung-von-lerninhalten/

Dieser Artikel stellt das Wissensspiel ‚Die Magische Wand‘ vor, das sich besonders zur Klausur- oder Prüfungsvorbereitung – in allen Schulfächern – eignet.
Bei richtiger Antwort erhält die Gruppe die Punktzahl, bei falscher Antwort wird

Spielerisch Vokabeln lernen in Klasse 5: monatliche Schnitzeljagd im Englisch-Unterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/englisch/unterrichtseinheit/ue/spielerisch-vokabeln-lernen-in-klasse-5-monatliche-schnitzeljagd/

In diesem Unterrichtsprojekt sammeln die Schüler ein Jahr lang Gegenstände in einer Schatztruhe, notieren neue Wörter und erlernen so spielerisch neues Vokabular.
Am Monatsende wird die Box präsentiert und so ergeben sich unzählige SprechanlÃ

Programmieren mit dem Arduino – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/berufsbildung/technik/informationstechnik/unterrichtseinheit/ue/programmieren-mit-dem-arduino/

Diese Unterrichtsreihe stellt Berufsschulen Materialien zur Verfügung, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in die Mikrocontroller-Programmierung am Beispiel des Arduino einführen können.
lediglich pro Schülerin oder Schüler ein Computer mit Internetverbindung benötigt wird

Textartspezifisches Schreiben anhand der ‚Vorstadtkrokodile‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/das-argumentieren-ueben-textartspezifisches-schreiben-anhand-der-lektuere-vorstadtkrokodile/

Anhand der Einheit sollen die Schüler lernen, wie man sich mit überzeugenden Argumenten selbst zu Themen wie Inklusion und Migration positionieren und so seine Meinung äußern kann.
anhand der Lektüre "Vorstadtkrokodile" In der vorliegenden Unterrichtseinheit wird