Wie kann ich als Unternehmen, Kommune, Entsorger oder Stiftung einen Schul-Wettbewerb für mehr Umweltbildung in meiner Region fördern?
In der Region fördern Jedes Race wird von einem regionalen Förderer finanziert.
In Kooperation mit Max Bahr und Staples gestaltete das Oberstufenprofil „Ökonomie und Umwelt“ des Ganzstagsgymnasiums in St.Georg ihr Schülercafé.
Gemeinsam wird ein Raum verwandelt: Durch die tatkräftige Unterstützung von jeweils
2.500 Euro erlaufen. – Wir haben zum ersten Mal einen Sponsorenlauf organisiert, um hoffentlich in naher Zukunft unseren Hallenboden sanieren lassen zu
Die Entscheidung, was von dem Geld angeschafft wird, fällen wir nach den Sommerferien
Wir, die Klassen 7c und 7d, nehmen am E-Waste Race 2024 teil. Das E-Waste Race ist ein Wettbewerb an dem 10 verschiedene Schulen in Hamburg teilnehmen. Es
darin enthalten sind und wenn der Schrott nicht richtig recycelt bzw. entsorgt wird
Liebes Das macht Schule-Team, wir haben vor, einige PC-Arbeitsplätze in der Bibliothek für Schülerinnen und Schüler zu errichten. Die Monitore aus dem Angebot
Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird
Humus ist wohl das wertvollste Material auf der Welt – denn ohne ihn könnte kein Leben existieren. Als Humus bezeichnet man die nährstoffreiche obere
Humusschicht ist in der Regel aber häufig relativ dünn, oftmals nur wenige Zentimeter und wird
Wieso ist nie genug Geld da? Was können Schulen selbst tun, um finanzielle Spielräume für Wünsche zu gewinnen, die sonst nicht realisierbar wären.
Hier ein paaar Checkfragen dazu: Hat eure Schule einen Alumi-Verein und wird der
Über die „Humanistische Union“ in Lübeck kommt zweimal in der Woche ein Mitarbeiter in unsere Schule und holt Schüler aus den DaZ-Klassen zu Ausflügen ab.
Zunächste wird auf dem Schulhof geübt, dann geht es weiter in die Natur und danach
An unserer Schule wurde das Kabinettsystem langfristig eingeführt. Nun helfen alle mit, die ganze Schule zu verschönern! Wir starten mit der Renovierung eines
Verschönerungsprojekte, die z.B. zu dem Fach passen, das in dem Raum unterrichtet wird
Ist Schulentwicklung „verordnet“ oder ein Gemeinschaftsprozess, uniform oder individuell? In diesem Beitrag geht’s darum mit Mut zum eigenen und vor allem zum individuellen Schulentwicklungsprozess zu stehen.
Diese Lösung wird nicht überall exakt so funktionieren, aber auch das ist Schulentwicklung
