programmieren die SuS zunächst ein einfaches Blinkprogramm mit dem BOB3: Das linke Auge wird – rot eingeschaltet, es wird kurz gewartet und wieder ausgeschaltet.
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An dieser Station wird der Bob zunächst als Alarmsensor und dann als Alarmanlage
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An dieser Station wird Bob so programmiert, dass er den Selbstauslöser und das Blitzlicht – Lernstation HFoto-Bob An dieser Station wird Bob so programmiert, dass er
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Die SuS prorammieren Bob als Baustellenwarnlicht Lernstation JBaustellenlicht (Offene Aufgabe) Die SuS prorammieren Bob als Baustellenwarnlicht. Am Anfang zeigt Bob die Berührung der Arme an. Bei
Bei Auslösung des Sensors wird das Auge auf der jeweiligen Seite gelb eingeschaltet
Touch-SensorenArbeitsblatt 10 In diesen Unterrichtseinheiten bearbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lerneinheiten drei, vier und fünf des „Intro III“-Kapitels, die sich ebenfalls mit den
Zeit-Multiplex-Verfahren ist eine Methode zur Signalübertragung, die verwendet wird
In der folgenden Anleitung wird die Installation der BobDude Software unter MacOS
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mit den sechs Touch-Sensoren von BOB3: Je nachdem welcher Touch-Sensor ausgelöst wird
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In der folgenden Anleitung wird die manuelle Installation der BobDude Software unter
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Arbeitsblätter, Lesetexte und Material zur Differenzierung Mittels der einführenden Lesetexte ‚Was heißt denn Programmieren?‘ und ‚Körperteile – Woraus besteht BOB3?‘ bekommen die Kinder einen
Dies wird dann ebenfalls durch die Infokarte und das Wortsuchrätsel aufgegriffen.
Stationskartensätze für die Grundschule Die Lernkarten sind zur Durchführung eines offenen Unterrichts in Form des Stationenlernens konzipiert. Dabei bearbeiten die Schüler individuell oder in
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