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Unterrichtseinheit mit dem Lego WeDo 2.0 Set: Objekte Orten – Roberta

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 Im vorliegenden Unterrichtsentwurf wird der Infrarotsensor von Lego WeDo dazu – B. Hindernisse zu orten.
Im vorliegenden Unterrichtsentwurf wird der Infrarotsensor von Lego WeDo dazu verwendet

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Unterrichtseinheit DaZ/DaF: Präpositionen mit NEPO – Roberta

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Dabei wird die Analogie zwischen der Konstruktion des Wegweisers sowie des Programmierens – das vorangegangene bauen), hat im ausgeführten Programm eine zeitliche (ein Block wird
Dabei wird die Analogie zwischen der Konstruktion des Wegweisers sowie des Programmierens

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Auf Weltraummission mit der Kanzlerin: Fraunhofer IAIS und »Astronautin« verkünden »Code4Space«-Sieger*innen zum Girls‘Day-Auftakt – Roberta

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Schülerinnen der Kanzlerin, wie der Calliope mini programmiert und ins All geschickt wird – April wird es beim virtuellen »Girls’Day@Fraunhofer« ebenfalls praxisnahe Einblicke
April wird es beim virtuellen »Girls’Day@Fraunhofer« ebenfalls praxisnahe Einblicke

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Musikalische Lichterkette zum Selbermachen und programmieren – Roberta

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Lichter und Lieder gehören zu Weihnachten wie Geschenke unter den Tannenbaum. Eine ganz besondere Lichterkette hat Gerd Rühle vom MOOC-Anbieter »openSAP« entwickelt: Mit einer LED-Lichterkette, einem Calliope mini, ein paar Krokodilklemmen und NEPO ist ein musikalisches Leuchtspiel entstanden, das Schülerinnen und Schüler mithilfe Erwachsener* nachbauen und nachprogrammieren können.
B. über den Pin 0, mit dem passenden NEPO-Programm ein- und ausgeschaltet werden

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Lehrerhandreichung: Einführung in Open Roberta und das Lego WeDo 2.0 Set – Roberta

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Dieses Dokument stellt das erste einführende Kapitel aus der Reihe Roberta-Lernmaterialien für den Lego Education WeDo dar.
B. kompilieren (übersetzen) und an das Zielgerät (hier den Lego WeDo 2.0) übertragen

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IHK zu Leipzig fördert Roberta-Schulungen mit RobertaRegioZentrum der HTWK Leipzig – Roberta

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Begeistern, motivieren, Nachwuchskräfte gewinnen – im Rahmen des IHK-Schulprojekts »Robotik im Schulalltag« unterstützt die IHK zu Leipzig Schulen in der Stadt Leipzig sowie den Landkreisen Leipzig und Nordsachsen in der Etablierung von Roberta-Kursen im Unterricht mit insgesamt 195 000 Euro.
Auch der Kauf von Robotik-Baukästen wird unterstützt, mit denen Schüler*innen ab

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