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H5P bietet eine Vielzahl interaktiver Inhaltstypen für den Unterricht – von Quizzen über Videos bis hin zu Lernspielen. Der nachfolgende Überblick zeigt, welche Möglichkeiten H5P bietet und wie sie effektiv eingesetzt werden können.Einen alternativen Zugang bietet Ihnen die alphabetisch geordnete Übersicht:
stehen unter der Lizenz CC BY-SA 4.0, das heißt: Wenn das Material weiter verwendet wird

In diesem Beitrag wird vorgestellt, wie die Lernenden ihr Textverständnis eigenständig

Sie möchten Ihren Unterricht evaluieren, Informationen zum Lernklima in Ihrer Klasse oder eine Rückmeldung über Ihre Wirkung als Lehrkraft? Hierfür eignet sich die Aktivität „Schüler-Feedback in der mebis Lernplattform. Erfahren Sie hier Näheres zur Verwendung.
B. das Thema Hausaufgaben, den Aspekt der Verständlichkeit, eine Lektüresequenz im

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit folgenden Fragestellungen:Was sind die wichtigsten Energieträger in Deutschland? Wie funktioniert die Gewinnung von Energie aus erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energieträgern?Was ist der ökologische Fußabdruck?
B. fossile Energieträger, Windkraft) hinsichtlich ihrer Effizienz und präsentieren

Digitale Tools im MINT-Unterricht | Eine Metaanalyse Immer größer und vielfältiger wird

B. Talker) sind durchweg iOS-Geräte.  

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den jährlich stattfindenden Großen Dionysien und den Elementen des Theaterbaus. Sie erhalten einen Einblick in die Theaterpraxis des antiken Athen und lernen die grundlegenden Fakten über das griechische Theater der Antike …
B.

stehen unter der Lizenz CC BY-SA 4.0, das heißt: Wenn das Material weiter verwendet wird

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Geschehnissen rund um den Vesuvausbruch des Jahres 79 n. Chr. Dazu nutzen sie unterschiedliche Medien und setzen sich auch kreativ mit ihren Erkenntnissen auseinander.
B. in Athen) Beispiele für die Ausdrucksformen griechischer und römischer Kunst.

B. „Raum-Lage Bauspiel”, „Coding Architekt”).