Auf dieser Seite speichern Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer gemeinsamen Schulzeit ihre Erinnerungen und Zukunftsprognosen in einer digitalen Zeitkapsel. Nach 5 Jahren kann diese erstmals wieder geöffnet werden.
Niemand wird beleidigt.
Luft, Wasser und Boden sind unsere Lebensgrundlage und unser Lebensraum. Sie dienen uns auch als Rohstoffquellen. Schadstoffe, die in die Umwelt eingetragen werden, können schwerwiegende Auswirkungen haben.
Method A Method B Method C Bravo, geschafft!
Paarhufer und Unpaarhufer werden als Nutztiere gehalten. Bereits vor 11 000 Jahren wurden Mufflons vom Menschen gefüttert und gezähmt. Mufflons sind die Vorfahren der Schafe.
B.
Magnete faszinieren seit Jahrhunderten – sie ziehen Metall an, weisen uns mit dem Kompass den Weg und stecken in unzähligen Alltagsgeräten. Doch was steckt hinter dieser unsichtbaren Kraft? Warum sind manche Dinge magnetisch und andere nicht?
B. Aluminium).
Das Nervensystem besteht aus Gehirn, Rückenmark und Nerven. Alltägliche Abläufe wie das Schreiben am Computer, das Lösen von Rechenaufgaben oder das Fangen eines Balles sind nur durch die Leistungen unseres Nervensystems möglich. Unser Gehirn ist Herausforderungen gewachsen – so lernen wir täglich Neues dazu!
Abb. 5 Nehmen wir einen Reiz über unsere Sinnesorgane wahr, wird ein Signal von
Diese Seite beinhaltet eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen dieses Kapitels und dazugehörige Aufgaben zum Üben. Zusätzlich gibt es in den Deutschbausteinen speziell Übungen für Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Beim Kompetenzcheck kann man selbst überprüfen, wie aufmerksam man dieses Kapitels durchgearbeitet hat.
Dabei wird das Wesentliche eines Textes im Präsens wiedergegeben.
Alle Lebewesen sind aus Zellen aufgebaut. Deren Entdeckung und Beschreibung war durch die Erfindung des Lichtmikroskops möglich geworden. Alle Zellen haben einen gleichen Grundbauplan, es gibt aber auch Unterschiede, wie der Vergleich der tierischen mit der pflanzlichen Zelle zeigt.
Abb. 1 Bei der Lichtmikroskopie wird ein Objekt durchleuchtet und mit Hilfe von
Ein Attribut ist kein eigenständiges Satzglied, sondern eine Beifügung, die ein Bezugswort besser beschreibt. Mit seiner Hilfe kann man Texte spannender und genauer gestalten.
Mehr zu SchuBu+ Attribute erkennen Ein Attribut wird auf Deutsch Beifügung genannt
einem kleinen Fernrohr sichtbaren Ringe, weshalb er auch häufig Ringplanet genannt wird
mehr fragen JA – immer fragen nicht verwenden Wenn JA – immer fragen ausgewählt wird
Auf dieser Seite sind die wichtigsten Informationen dieses Kapitels noch einmal zusammengefasst und es gibt Aufgaben zum Wiederholen und Üben, die besonders gut geeignet sind für Schüler*innen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Mithilfe der Übungen im Kompetenzcheck kann man selbst überprüfen, wie gut man mittlerweile in den Kapitelthemen ist und was man noch üben sollte.
WAS WIRD GETAN? . Beispiel: Ich lese ein Buch vor .
